66. 小明為國中八年級學生,經轉介前介入後,目前正接受特殊教育鑑定評估。以下為其於標準化測驗中的表現:智力測驗全量表智商(FSIQ)為100;識字解碼能力PR10、 閱讀理解PR3、聽覺理解PR10。若僅依據上述測驗結果進行判斷,小明最有可能屬 於下列何種類型之學習障礙? (A)理解障礙 (B)讀寫障礙 (C)語文型學習障礙 (D)寫字障礙