71. 羅老師在視覺藝術課程中，連結花蓮縣堀東湖災害事件進行師生創作，這傾向於連結社會情緒學習（Social and Emotional Learning, SEL）中哪一個層面的能力？
(A) 自我覺察
(B) 自主管理
(C) 社會覺察
(D) 負責任的決定

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統計： A(8), B(3), C(397), D(7), E(0) #3908827