9.林老師為了激發小朋友學習音樂的動機，經常以世界知名音樂家馬友友為例，鼓勵小朋友只要好好努力學習音樂，以後就有機會像馬友友一樣，成為世界知名的音樂家。林老師提升小朋友的學習動機的作法，主要是班度拉(A.Bandura)社會學習論內涵中何種學習原理的運用？ (A)注意 (B)保留 (C)替代 (D)再製