阿摩線上測驗
題組內容
閱讀下文後，回答 4-5 題。
明智中學的一門校訂跨領域課程已實施多年，每學期末均召開相關會議檢視課程 實施狀況。今年會議中，幾位教師提出課程主要由各科拼湊組合而成，且偏向教師為主 的學科知識傳授。
討論後，教師們決議強化學生自主學習，並朝向超學科(transdisciplinary)模式來修訂 跨領域課程，強調學生以真實現象的探究興趣為起點，超越學科界限，沿著主題/專題/ 議題的廣度與深度，在真實世界的脈絡中進行探究與實作，進而整合呈現學習結果。
4.請自訂主題(1 分)，並依此主題設計符合情境中超學科精神的學習任務(4 分)，提供課程 發展團隊參考。
申論題作答 (共 106 筆)
依時間顯示最近 10 筆，還有 96 則可到正式頁面查看。
黃嘉男
申論題作答 #78712
62 分
62
總分
6分53秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
自訂主題:AI之輔助工具使用以提升學習效能 超學科的學習任務在於學生在每一個...
今年過教檢（邀請碼231227
申論題作答 #78620
97 分
97
總分
1分18秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
四、以手機成癮超學科整合為例主題是「解決手機成癮」。整合資訊科技（分析螢...
lin
申論題作答 #77857
46 分
46
總分
4分56秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
一、「影視產業」 二、分為小組討論，思考製作電影需要哪些人員?如何請到這些...
吳蘅峰
申論題作答 #77767
33 分
33
總分
26秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
主題：校園綠化帶 由自然科、美術科、健康科結合，並打破學科界線，由主題出...
Mandy
申論題作答 #77188
31 分
31
總分
14分22秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
顏色與語言
正文
主題: 顏色與語言1. 教師用顏色圖片教學各顏色的英文2. 教師詢問學生喜愛的顏...
123
申論題作答 #77088
63 分
63
總分
3分48秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1)主題：新型市場的優勢與劣勢，及其對傳統市場的影響。 (2)學習任務： 1.運...
今年過教檢（邀請碼231227
申論題作答 #76863
52 分
52
總分
56秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
四、 以手機成癮為例 1. 學生要先了解這個現象，並做出假設 2. 透過資料收集...
king20031226
申論題作答 #76459
71 分
71
總分
5分42秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
主題:學校周邊的環境汙染 引導同學發現學校周邊的環境汙染問題，整合課堂學過...
Rong
申論題作答 #76436
50 分
50
總分
20秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1)主題：水資源。(2)學習任務：結合多科解決廢水處理與水資源的再利用。
10
申論題作答 #76304
56 分
56
總分
40秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
前往查看作答內容
詳解 (共 10 筆)
小艾
詳解 #6135126
主題：氣候變遷與永續發展 任務一：氣候變...
(共 956 字，隱藏中）
前往觀看
蝦皮【教甄必勝】考古題
詳解 #6193284
(一) 主題：塑膠污染的全球挑戰與解...
(共 839 字，隱藏中）
前往觀看
Jin
詳解 #6413908
以下答覆考量教檢時間、114年作答卡空間...
(共 582 字，隱藏中）
前往觀看
w.-.w
詳解 #6299752
自訂主題：「氣候變遷與可持續發展」 ...
(共 1049 字，隱藏中）
前往觀看
陳佑霖
詳解 #6223028
一、主題：歌劇與我們同在 二、我設...
(共 170 字，隱藏中）
前往觀看
Samoyed
詳解 #6136553
主題：永續城市 課程發展任務設計： ...
(共 484 字，隱藏中）
前往觀看
伊東之瑋
詳解 #6455486
主題：未來科技變化與永續建築環境 ㅤㅤ ...
(共 208 字，隱藏中）
前往觀看
車車 邀請碼（217438）
詳解 #6445846
一、主題：社區地方創生方案發想
二、課程設計
（一）背景理解與考究（結合：歷史、地理）
學生需先了解當地歷史文化脈絡，與地方氣候水文等等，才可評斷是否有可發展之文化或農產特色。
（二）實地考察與走訪（結合：地理、公民）
學生需實際走訪當地，了解地方特色，必要時也需與當地居民進行對話或訪談，以了解當地居民對社區發展的看法。或舉辦小型說明會等，與在地居民進行溝通。
（三）方案設計
針對蒐集而來的資料與考察成果進行地方創生方案設計。
（四）成果展示
將完整的方案透過報告或海報形式展示，可在課堂內發表成果，也可製作海報，透過在社區佈告欄張貼的形式與居民進行成果展示。
（五）反思與檢討（結合：公民）
帶領學生針對發現之議題進行反思，可在課堂內運用世界咖啡館，讓學生彼此對議題有更深入的探討。
112體育雙榜
詳解 #6430157
主題：媒體的革變與未來想像
任務1:媒體從哪來？我們為什麼需要？
學科整合：
社會——研究媒體如何形成與其原理。
語文——分析一般媒體與自媒體的差異。
地理——了解各地區域使用媒體的習性與影響。
學習活動：學生分組調查，內容涵蓋緣起與原理、影響及其使用差異，進行小組討論後將各自得結果進行跨組交流與整合。
任務2:未來行動計劃
學科整合：
統計——了解前在地前三名熱門媒體的使用方式。
藝術——聯合表演藝術進行熱門片段實作，了解鏡頭語彙。
設計與技術——學習影音剪輯技巧與實作。
藝術——聯合表演藝術進行熱門片段實作，了解鏡頭語彙。
設計與技術——學習影音剪輯技巧與實作。
科技——選擇當地媒體進行實地參觀後，討論未來改善方式。
學習活動：將（任務一）了解的媒體演變知識報告轉化成影片的方式展現，延續分組的形式實作，互評該方式的傳遞效果與檢討改進的可能。
將技術與知識進行活用後至實地參觀，以理解在地發展差距，再由小組提出討論改善方式，彙整成歷程檔案。
恩菱
詳解 #6427870
主題：理化的實驗報告撰寫和輔導性別刻板印象結合
設計：介紹多元性別LGBTQ＋的內容，並請學生假設這些人群對於世界的看法，譬如：可能是悲觀的，認為自己被歧視，也可能是樂觀的：認為自己和別人沒什麼不一樣，假設後分小組進行實地的採訪，LGBTQ＋其中一類人群並寫下結報。比對自己的假設與結論寫下感想，並在課堂與其他組別分享。
私人筆記 (共 6 筆)
馬克潘
私人筆記 #6775902
主題： 「都市永續發展與智慧城市」（1...
(共 264 字，隱藏中）
前往觀看
肥肥貓球
私人筆記 #6929609
主題：在地化社區觀光推廣 學習任務： (...
(共 212 字，隱藏中）
前往觀看
阿德
私人筆記 #7079459
(1) 自訂主題（1 分） 主題：淨零...
(共 436 字，隱藏中）
前往觀看
史牧群
私人筆記 #6883714
✅ 主題名稱：《從餐桌到地球：食物與永...
(共 355 字，隱藏中）
前往觀看
ying
私人筆記 #7995697
（1）主題：打造校園環保公共藝術裝置 ...
(共 227 字，隱藏中）
前往觀看
115 pass 教檢
私人筆記 #8048387
這份 AI 批改非常切中要害！你在第五...
(共 615 字，隱藏中）
前往觀看