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111年 - 111 國立嘉義大學_數理教育碩士班招生考試試題_教育學系:科學教育概論#145426
> 申論題
2. 何謂「適性教學」(adaptive instruction)?目前教育部如何以因材網推動自然科學的適性教學。
相關申論題
3. 為推廣兒童權利公約,落實兒少權利之精神,學校教育應協助學生了解兒童權利公約的精神與內涵,鼓勵中小學教師將兒童權利公約融入各領域的教學。請選擇一特定年級的學生,設計一個自然領域的教學活動,分別敘述在自然領域教學中融入兒童權利公約的教學目標、教學策略、教學內容等。
#592253
4. 因應小校數量逐年增加的趨勢,教育部鼓勵學生總人數不滿 50 人的學校,採取混齡編班、混齡教學的方式,以確保學生就學權益。請說明面對混齡班級,自然科教師要如何進行自然科學領域的教學與評量。
#592254
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