5.針對林老師教學過程中，學生背景知識不足及缺乏生活經驗連結等兩大問題，請選擇 一種合作學習模式，說明如何解決此兩大問題。(8 分)

weiiiii

申論題作答 #87351

82 分

82 總分

題意符合度

85分

論證結構

80分

語言表達

78分

6分27秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

教師可以利用「拼圖法二代」來解決兩大問題： （1）背景知識不足：利用拼圖法...

解鎖 235 字 1 人已解鎖

K

申論題作答 #85927

76 分

76 總分

題意符合度

78分

論證結構

72分

語言表達

82分

7分52秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

使用拼圖法，讓組內的學生分別負責不同的問題探討，並和他組探討同樣問題的人...

解鎖 168 字

Chan yu Kuo

申論題作答 #85671

63 分

63 總分

題意符合度

65分

論證結構

55分

語言表達

70分

21分51秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

背景知識不足以及缺乏生活經驗，建議使用STAD小組成就學習法，此合作學習的特...

解鎖 163 字

19920929

申論題作答 #85536

85 分

85 總分

題意符合度

87分

論證結構

82分

語言表達

87分

1分32秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

(1)拼圖法。 (2)解決方法：教師將背景知識概念拆分成小單元,引導異質小組分配...

解鎖 173 字

咚

申論題作答 #85410

73 分

73 總分

題意符合度

75分

論證結構

65分

語言表達

80分

6分5秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

一、運用「拼圖法第二代」合作學習，解決兩大問題。 1.知識不足面：學生可以...

解鎖 110 字

jaytheeducator

申論題作答 #84850

73 分

73 總分

題意符合度

75分

論證結構

68分

語言表達

78分

9分46秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

教師可利用STAD（小組成就區分法）的步驟解決此兩大問題： 一、學生背景知識...

解鎖 134 字

TJJ

申論題作答 #83222

94 分

94 總分

題意符合度

95分

論證結構

92分

語言表達

95分

1分39秒 總時間 3 人解鎖 2026.06

正文

背景知識不足教師將「看不見的剩食問題」拆分為全球氣候、水資源短缺等不同子...

解鎖 191 字 3 人已解鎖

why

申論題作答 #82543

78 分

78 總分

題意符合度

82分

論證結構

76分

語言表達

75分

9分26秒 總時間 2 人解鎖 2026.06

作答大綱

拼圖法：看補充文章、同儕分享

正文

利用拼圖法第二代，將學生分成七組，對應七個不熟悉的主題（森林消失、土壤侵...

解鎖 93 字 2 人已解鎖

unnnnn

申論題作答 #81845

69 分

69 總分

題意符合度

72分

論證結構

63分

語言表達

75分

11秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

PBL問題導向學習，由老師先設計問題，引導學生通過小組合作查找資料的方式認...

解鎖 85 字

Hello

申論題作答 #81791

63 分

63 總分

題意符合度

70分

論證結構

55分

語言表達

65分

4分44秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

錨定學習法: 透過一個情境故事、讓學生從中了解背景故事，再給予各式中不同的...

解鎖 74 字