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題組內容
閱讀下文後，回答 4-7 題。
子微是國小二年級學生。無論是聽課或是寫學習單，他常會起身離開座位，也常轉頭跟前後左右的同學講話。上課中劉老師常需要提醒子微，剛開始他會短暫專注，
但劉老師提醒的次數一多，他就會開始生悶氣、踢桌子，干擾班上秩序。子微作業一直
都寫得很不完整；劉老師交代班級事務時，他也好像都沒在聽。
下課時到遊戲場玩，子微也常因為耐不住性子，推擠正在排隊的同學，結果跟同學發生肢體衝突，造成同學受傷。班上同學都不喜歡跟他交朋友，三天兩頭就跟劉老師
抱怨子微。
7.為協助子微家長取得評量與鑑定之相關資源，劉老師應優先採取的步驟為何？
申論題作答 (共 80 筆)
依時間顯示最近 10 筆，還有 70 則可到正式頁面查看。
Teresa Chen
申論題作答 #66078
66 分
66
總分
1分16秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
向學校輔導單位通報，請學校協助處理，獲取更多資源。
19920929
申論題作答 #66002
76 分
76
總分
1分39秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
教師先與家長說明子微在班上有哪些持續的行為表現,包含過動的離開座位、注意...
sc
申論題作答 #65961
74 分
74
總分
10秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
教師應先觀察子微的情形，並將其學習狀況記錄下來。接著，再與家長進行溝通，...
tata
申論題作答 #65711
88 分
88
總分
1分48秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
教師應採取的優先步驟為： 蒐集學生在校行為與學習資料，並與家長進行親師溝...
sfei782
申論題作答 #65484
70 分
70
總分
12分37秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
教師觀察並紀錄子微在班級的不適應行為(坐不住、干擾課堂教學)，蒐集成冊並交...
時間過後
申論題作答 #61991
83 分
83
總分
12秒 總時間
5 人解鎖
2026.05
正文
紀錄子微平時在學校的表現，再與輔導室專業人員合作，評估其日常表現的狀況以...
Gary
申論題作答 #61103
62 分
62
總分
2分43秒 總時間
2 人解鎖
2026.05
正文
劉老師應該優先向家長說明注意到之情況，並給予相關案例資料與家長溝通，幫助...
xiaoyuting745
申論題作答 #61081
67 分
67
總分
16秒 總時間
1 人解鎖
2026.05
正文
聯繫學校的輔導處室，告知輔導老師小微的狀況，向他們尋求建議，從而得到可以...
barbielee891
申論題作答 #60925
74 分
74
總分
17秒 總時間
2 人解鎖
2026.05
正文
7. 步驟呈現如下： (1) 與家長溝通子微在課室的狀況，並確認家長的想法： 溝...
newdo
申論題作答 #60489
84 分
84
總分
5分9秒 總時間
2 人解鎖
2026.05
正文
最開始時，老師應將子微的行為表現紀錄於日常的觀察紀錄表中，並與家長密切聯...
詳解 (共 10 筆)
113花蓮新北上岸免費公開
詳解 #5719187
老師應撰寫觀察報告，以備特教鑑定時作為參考依據；並在提出特教鑑定之前，頻繁以電話或聯絡簿告知家長該生在校表現，讓家長對學生的狀況有所理解，增強家長願意讓孩子鑑定的機率。
112考上正式
詳解 #5676873
1.和家長取得共識，並取得家長同意書。 ...
(共 96 字，隱藏中）
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▁▃Cindia▃▁
詳解 #5908728
Step 1：通報學校輔導室，尋求協助。...
(共 82 字，隱藏中）
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１１３雙北教甄雙榜，感謝阿摩
詳解 #5832880
觀察、紀錄子微的行為。 和家長討論子微的...
(共 57 字，隱藏中）
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Ameko如
詳解 #5699188
診斷ADHD的工作需要的資訊1臨床診斷需...
(共 146 字，隱藏中）
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keep going, Sarah.
詳解 #5496672
ADHD 主要特徵分為三類：過動 : 總...
(共 360 字，隱藏中）
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我可以
詳解 #5687766
導師應對子微進行觀察,並填寫日常觀察記錄...
(共 60 字，隱藏中）
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hellopool
詳解 #5637445
1.與家長溝通子微在校情況
(共 16 字，隱藏中）
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summer710505
詳解 #5831050
先尋求學校特教老師協助，使其能更了解孩子的情況，將在校行為表現記錄下來，使家長亦能清楚知道孩子的各方面表現
林芸
詳解 #5696446
詢問學生家長意願(?
(共 12 字，隱藏中）
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