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專科學力鑑定◆共同科目：英文

專科學力鑑定◆專(二)：材料力學

專科學力鑑定◆專(二)：經濟學

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：幼兒園教育專業科目#140283(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國中歷史科#140282(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國中教育專業科#140281(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：本土語─客語#140280(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：輔導活動#140279(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題： 視覺藝術#140278(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試：教育專業科目-A#140277(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：英文科#140276(50題)

115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題：美術科#140275(31題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：數學科#140274(40題)

50. 考量資賦優異學生學習需要，將各教育階段之各領域/科目之學習表現及學習內容加以精練整合。這運用了下列哪一種學習內容調整策略？ (A)濃縮 (B)替代 (C)加深 (D)加廣

49. 小芸是國小五年級資優生，上課時常因為同學答錯題目而感到坐立難安，放學後還在反覆思考課堂上沒解決的問題，睡前腦子停不下來。導師認為小芸「情緒不穩定」，建議轉介輔導室。以下分析何者最適切？ (A)導師判斷正確，小芸的表現符合情緒行為障礙的特徵，應進行鑑定 (B)小芸的表現可能屬於 Dabrowski 所提的過度激動性，是資優生的常見特質，不宜直接視為情緒問題 (C)小芸的表現屬於完美主義，應透過行為矯正降低其對錯誤的敏感度 (D)小芸的表現符合非同步發展，代表其情緒發展遠超認知發展

48. 根據我國《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》，以下的說明何者有誤？ (A)如果資優學生有需要重新評估，應檢附個別輔導計畫 (B)國民教育階段資賦優異學生之鑑定時程，應採入學後鑑定 (C)資優學生的鑑定應採多元及多階段評量，學科（領域）成就測驗對各類鑑定是必要的工具。 (D)創造能力資優是指運用心智能力，產生創新及建設性之作品、發明或問題解決表現，較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現

(4)你如何去驗證你的效果呢？

(3)你預期達到的效果為何？以及

(2)主要 講座的內容大綱為何？

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【Jessie課程】社會政策與社會立法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

Unit 5：【感官與溝通】 聽、說、讀、寫的秘密

課程：超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
章節：字根篇 (Roots) —— 破解單字的「心臟與靈魂」

Unit 9：【狀態與行為者】 它是什麼？是誰做的？

課程：超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
章節：第三部分：字尾篇 (Suffixes) —— 決定單字的「身份與屬性」

單元名稱

課程：超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

25. (A) oblivion (B) oligopolies (C) obligations (D) observations

複選題29.下列哪些勤務作法與社區警政的理念較為相通？(A)五層督導(B)專責 警勤區(C)機動警網(D)步巡(E)擴大臨檢。

18.勤務執行機構應依據下列何者，就治安狀況及所掌握之警力編排勤務？ (A)勤務執行表 (B)勤務輪值表 (C)勤務基準表 (D)勤務分配表

14.警員甲執行拘捕時，未依規定於24小時內將拘捕之原因、時間、地點及得依法聲請提審之意旨，以書面告知本人及其指定之親友；警員乙執行拘捕並於收受地方法院提審票後，未依規定於24小時內將被拘捕者解交，請問警員甲、乙所涉《提審法》相關刑事責任為何？(A)警員甲科處新臺幣10萬元以下罰金；警員乙科處3年以下有期徒刑、拘役或科或併科新臺幣10萬元以下罰金(B)警員甲科處新臺幣10萬元以下罰金；警員乙科處5年以下有期徒刑、拘役或科或併科新臺幣10萬元以下罰金(C)警員甲科處新臺幣8萬元以下罰金；警員乙科處3年以下有期徒刑、拘役或科或併科新臺幣8萬元以下罰金(D)警員甲科處新臺幣8萬元以下罰金；警員乙科處5年以下有期徒刑、拘役或科或併科新臺幣8萬元以下罰金

40 有關公共政策之敘述，下列何者正確？ (A)政策運作過程只能依照政策階段順序進行，不會有問題與方案同時被決策者發現之狀況 (B)政策合法化只能在議會進行，行政機關無法從事政策合法化 (C)政策標的人口為政策所直接實施的對象，不包含間接受到政策影響的利害關係人 (D)政策評估僅能在政策執行之後進行，不適用在其他政策階段

6. 下列臺灣地名的古今對照，何者有誤？ (A)他里霧—霧峰 (B)牛罵頭—清水 (C)葫蘆墩—豐原 (D)草鞋墩—草屯