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115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：有機化學#140181(36題)

115年 - 新竹數位實中115健康與護理科_答案.pdf#140180(31題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類：企業管理概要#140164(50題)

【已刪除】115年 - 共同科目-英文#140162(25題)

115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考)：行政學概要#140155(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路法概要（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#140153(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路運輸學概要#140151(50題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)

()50.保存茶葉應避免選擇何種容器？(A)瓷器(B)木質類(C)鐵罐類(D)塑膠類。

() 49.下列哪一項不可放入雪克杯(Shaker)內調製飲料？(A)奎寧水(Tonic Water)(B)鮮奶(Milk)(C)番茄汁(Tomato Juice)(D)苦精(Bitters)。

()48.咖啡樹適合成長在熱帶和亞熱帶氣候的地區，也就是位於南北迴歸線之間，以赤道為中心，約於北緯25度到南緯30度之間，並形成一個環狀地帶稱之為：(A)咖啡赤道(B)咖啡歸線(C)咖啡腰帶(D)無特別稱號。

試題：Your class are about to set off for the three-day tour, for which you have saved money and planned for the past two years. It is almost an hour past the scheduled departure time, but two of your classmates, who are always late for everything, have not showed up and you cannot get in touch with them by phone for the moment. Should your class start your journey right away without the two classmates, or should your class wait until they show up? Please provide reasons to explain and support your viewpoints.

一、短文寫作【30 分】        在焦桐一篇名為〈茶葉蛋〉的文章中，有段這樣的文字：       有時旅行異域，在酒店內早餐吃水煮蛋，原味，撒一點鹽就很美。茶葉蛋則必須入味，類似滷蛋的美學原理，令 茶湯滷汁有效滲入蛋白及蛋黃，干涉其味道；異於滷蛋的是帶殼製作，滲透之道乃依賴蛋殼裂縫。那裂縫乍看似壞， 似傷痕，其實是茶葉蛋之宿命。人生本來就不缺乏損傷與苦澀。既選擇入味，就注定回不去水煮蛋的時光，回不去年 輕時光；那些裂痕，那深褐紋路的表皮像歲月的皺紋，像生活的歷程，深刻，實在，飽滿著記憶之味。既選擇茶葉蛋， 就必須割捨滷蛋的可能；既然從事文學工作，不免就喪失了當科學家的抱負。        這篇文章頗有寓意，看似談茶葉蛋的宿命，其實映照於人生，談的就是抉擇，正如作者所說「既然從事文學工作， 不免就喪失了當科學家的抱負」，魚與熊掌不可兼得，抉擇後有損傷、苦澀，但不可否認的，人生卻也因此入味不少。 請依此文意，以「我的茶葉蛋抉擇」為題，寫作一篇短文，談談你／妳曾經抉擇後的酸甜苦辣，文長約 300〜400 字 左右。

(2). 若取溶液 A 5mL 與溶液 B 10mL 混合，最後此混合液呈何種類色？並說明原因。

藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

L6 I have a dream.

課程：高三上英文課程（十二年級）
章節：L6 I have a dream.

描述：1.附音標2.老師影音講解，幽默風趣的講課，娛樂+教育兼具。3.高三英文精選選擇題，老師親自嚴選必考的題目...

論語-學而、問政篇

描述：孔子-學而篇、為政篇

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描述：1

14.有關三度空間治療計畫中劑量體積直方圖（DVH），下列敘述何者錯誤？ (A)提供某部分體積吸收多少劑量的量化數據 (B)可以呈現出劑量熱點所在的人體位置 (C)可以呈現不同器官劑量與體積的分布狀況 (D)對於評估一個計畫好壞有重要判斷的協助

20. 戴老師常勉勵老師們發展課程要有願景，「不應使用過時 的教材去教導現在的學生，以免學生無法適應未來的社 會生活」。請問上述主張與下列何者的蘊義最為呼應？ (A)懸缺課程 (B)派代亞計畫 (C)劍齒虎課程(D)標準本位教育

15 依行政程序法規定，關於雙務契約之締結，下列敘述何者錯誤？ (A)行政機關與人民得締結雙務契約，互負給付義務 (B)雙務契約之締結，以行政機關有裁量權為限 (C)契約應載明人民給付之特定用途 (D)人民與機關之給付義務應相當，且有正當合理之關聯

16 依行政程序法規定，行政機關擬訂法規命令時，應於政府公報或新聞紙公告。該公告之法律性質為何？ (A)行政處分 (B)行政契約 (C)行政事實行為 (D)行政命令

1.請問，下列敘述何者正確？（2％） (A)藍天老師的想法，正是一種「締造觀」的課程實施之作法。 (B)白雲老師的想法，可能誤解了就「十二年國民教育課綱」而言，國小五六年級為同一個學習階段，該學習領域在同一學習階段的「學習重點」，其實並沒有強制性的先後順序安排。 (C)綠水老師的想法，可能忽略了『部定課程』仍有一定的時數比例，可 以實施跨領域統整性的協同教學。 (D)黃土老師的想法，可與多元文化教育課程設計模式中的「轉化模式」 相互結合，進一步進行課程設計與教學實施之慎思。

12.刑法第41條規定，犯最重本刑為幾年以下有期徒刑以下之刑之罪，而受六月以下有期 徒刑或拘役之宣告者，得以新臺幣一千元、二千元或三千元折算一日，易科罰金？ (A)8年 (B)7年 (C)6年 (D)5年