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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：數學科#139603(27題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生涯規劃科、輔導科#139602(45題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電子商務科/資料處理科#139601(57題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：幼兒保育科#139600(51題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美容科#139599(53題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：歷史科#139598(36題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：漁業科#139597(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：餐飲管理科/觀光事業科#139596(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：水產養殖科#139595(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：音樂科#139594(44題)

40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件？ (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環

39. 調速器具有燃油限制器之功能，它由什麼來作動的？ (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣

38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體？ (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣

(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。（8 分）

(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。（9 分）

(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。（8 分）

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

【警鴿】刑事訴訟法(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

考衝班-國中會考，考前衝刺班!

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...

憲判字 #1、#2

描述：憲判字 #1、#2

開車在騎車去

描述：進出口處

無窮和極限

課程：高中數學
章節：高三選修數甲

22 滅菌之乾燥藥品或經製成溶液後，經滅菌凍乾製成乾燥藥品，貯於無菌狀態之容器中，使用前加入適當之溶媒使成溶液以供注射之用，此類注射劑不含緩衝劑、稀釋劑或其他附加物，此類製劑之英文標示法為： (A) ________ for Injection (B) Sterile ________ for Suspension (C) Sterile ________ (D) Sterile ________ Suspension

46.下列何者不屬於藥師與病人溝通之環境障礙因素？ (A)a busy pharmacy (B)lack of privacy (C)noise (D)illiteracy

19 深夜下了場大雨，次日清晨水果行發生火災，你是火災調查人員，現場有使用電土作為催熟劑，且放置於通氣口下方，因雨水滲漏，研判可能是電土遇水後起火燃燒，下列敘述何者錯誤？ (A)電土為碳化鈣 (B)電土與水反應生成乙烯 (C)電土與水反應為放熱反應 (D)電土與水反應後呈鹼性

20 你是火災調查人員，於火災調查鑑定後應製作火災原因調查鑑定書，下列敘述何者錯誤？(A)調查、鑑定火災原因後，應即製作火災原因調查鑑定書，移送當地警察機關依法處理 (B)直轄市、縣（市）主管機關調查、鑑定火災原因，必要時，得會同當地警察機關辦理 (C)火災原因調查鑑定書應於火災撲滅後次日起 15 日內完成；必要時，得延長至 30 日 (D)召開火災鑑定會或進行補充調查之案件，應於召開會議或完成補充調查後 30 日內完成

4 有關癲癇藥物處置的敘述，下列何者正確？ (A)多種抗癲癇藥物同時使用效果最佳 (B)考慮停藥時可先行選擇半衰期較長的藥物逐漸減量 (C)服用抗癲癇藥物 phenytoin 類（如 Dilantin），一旦懷孕須立即停藥，避免胎兒畸形 (D)病人於服藥期間 2～3 年內無任何癲癇發作，且神經學及腦波檢查正常，可考慮慢慢停藥

23. 某幼兒園近期面臨招生下降與教師流動率高的問題。園長積極提出未來發展願景，並透過討論與鼓勵參與，提升教師對園所目標的認同與投入感，同時運用肯定與支持強化教師的工作動機，使團隊逐漸朝共同目標努力。根據上述情境，該園長最可能展現何種領導類型？ (A) 轉型領導 (B) 課程領導 (C) 文化領導 (D) 分散領導