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輻射度量

臺灣原住民族歷史與文化概要

115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證：企業概論#140526(50題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#140525(40題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：本土語－閩南語科#140524(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：教育專業#140523(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：體育科#140522(40題)

115年 - 臺中市立臺中女子高級中等學校 115 學年度第二次教師甄選 化學科 試題#140521(38題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題：本土語(閩南語)#140520(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題：幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選：幼兒教保活動設計#140518(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#140517(50題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

食品化學- 醣類

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簡介：醣醣類為重要營養素之一，與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分，藉由四個單元主題解說醣類的基本架構，及其...

品管

描述：機電班

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描述：1

關於民法之抗辯權

描述：第 264條 (同時履行抗辯權) 因契約互負債務者，於他方當事人未為對待給付前，得拒絕自己之給付。 但自己有...

24 甲因車禍死亡時，留下配偶乙，以及姊妹丙、丁、戊 3 人，丙依法抛棄繼承，丙育有 1 名子女庚。下列 有關法定應繼分分配的敘述，何者正確？ (A)乙、丁、戊、庚各四分之一 (B)乙、丁、戊各三分之一 (C)乙二分之一，丁、戊各四分之一 (D)乙二分之一，丁、戊、庚各六分之一

39.下列何者為6歲孩童最可能完成之工具性日常生活活動？(A)收好自己的東西，打掃自己的房間(B)計劃與準備簡單的冷食與熱食(C)會使用滅火器(D)已建立每天生活活動之常規，不需要特別提醒

7.小明在13個月大時，跟著新移民母親回到母親的家鄉，10歲回到臺灣進入小學就讀。依據語言發展觀點評估 或協助提升小明語言能力的作法，下列何者正確？ (A)以小明離開臺灣的年紀尚未進入說話知覺窄化期，其大腦仍應具備辨識中文母音的能力 (B)以小明準備學習中文作為第二語言的年齡，可提供長期且密集的個人化語言訓練之規劃 (C)大腦在出生時就內建了一套普遍語法，有助於語言的學習，僅需採取觸發普遍語法的教學方式 (D)提供小明大量中文繪本，應足以發展出辨識詞彙的能力

33.水的電子密度（electrons/cm3），下列何者正確？ (A) (B) (C) (D)

38.關於腕部扭挫傷之診斷，其中下橈尺關節韌帶損傷，可捫及何處較為隆起，且按壓有鬆動感？(A)尺骨小頭 (B)舟狀骨 (C)橈骨頭 (D)橈骨莖突

(二)隨機選取甲、乙兩廠牌的輪胎各 10 個，將甲、乙兩廠牌的輪胎以成 對的方式安裝於十部車子的後輪中，以檢驗這兩種廠牌輪胎的耐磨 程度，並記錄其耐磨里程數，其資料如下表所示：（單位：千公里） 如果兩廠牌輪胎的耐磨里程數之母體分配未知，根據上述資料，請 問甲廠牌的輪胎耐磨度是否較乙廠牌好？（顯著水準α= 0.01）