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保險法規(含概要)

專技◆保險◆估價與理算

證照◆金融市場常識與職業道德

115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題：數學#139246(40題)

115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245(9題)

115年 - 115-2 國立新竹高中_教師甄試試題︰化學科#139244(40題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中家政科#139243(23題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題︰英文科#139242(65題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：國文科#139241(6題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題：化學科#139240(34題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#139238(21題)

115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目：國文#139237(50題)

30 依家庭暴力防治法之規定，下列何者不是家庭暴力被害人可能自保護令或政府機關獲得之權益或補 助？ (A)房屋租金 (B)醫療協助與治療 (C)隨行安全保護 (D)訴訟與律師費用

29 關於勞工保險，下列敘述何者正確？ (A)普通事故保險無失蹤給付 (B)被保險人領取各種保險給付之權利，得讓與、抵銷、扣押或供擔保 (C)被保險人無正當理由，不接受保險人特約醫療院所之檢查或補具應繳之證件者，保險人仍負發給保 險給付之責任 (D)被保險人之養子女，其收養登記在保險事故發生時未滿 6 個月者，仍得享有領取保險給付之權利

28 勞工之特別休假，因契約終止而未休之日數應如何處理？ (A)勞工自行離職者，未休之日數，雇主無須發給工資 (B)經雇主預告終止勞動契約之未休日數，雇主才須發給工資 (C)雇主以勞工未遵守工作規則，情節重大，不經預告終止勞動契約之未休日數，雇主仍須發給工資 (D)經勞雇雙方合意終止勞動契約之未休日數，雇主才須發給工資

6. 請依據國中歷史教材，自以下三個主題中擇一，設計一份作業單引導學生進行學習：10％(一) 讓學生了解歷史事件或歷史人物，因觀察角度不同而具有不同意義(二) 歷史具有鑑往知來的功能(三) 分析歷史上一些立意良善，卻效果不彰的政策失敗的原因

5. 根據以下題目說明該如何引導學生思考與作答，並說明學生最可能答錯的選項與原因。10％◎在中國歷代帝王中，若以「北魏孝文帝」、「元世祖忽必烈」、「清聖祖康熙」三人為對象進行比較，下面哪一段比較結果是正確的？(A)他們都因為尊崇中國文化而全面徹底漢化(B)他們都是外族在中國所建之政權的統治者(C)他們都實施種族隔離政策以確保統治地位(D)他們都曾遷移首都，以利掌控廣大的疆域

(2) 請舉出兩個可引領學生進一步思考的提問，並說明設計理念。20％

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

刑法

講師：tina

簡介：刑法

清帝國的社會文化變遷

描述：清朝

歷史

描述：歷史

腦性麻痺

描述：心智圖整理

3.關於頸部肌肉可依其所在部位之深淺與前後來作為功能性之區分，外頭直肌（rectus capitis lateralis）是屬於下 列那個類別？ (A)淺層前方肌肉 (B)深層前方肌肉 (C)淺層後方肌肉 (D)深層後方肌肉

20. Not wanting others to criticize her, she _____ any involvement in the company’s hiring scandal. (A) disavowed (B) displaced (C) dissolved (D) distended (E) distracted

24.某常日班勞工上午因工作受傷，中午開始請公傷假，隔天下午恢復上 班，則損失工作日數為多少日 ?(A)2(B)1(C)0.5(D)0。

40.下列何者為不安全狀態? (A)使用指定外之機械(B)使安全裝置失效(C)機 械本身有缺陷(D)錯誤的操作。

62. 關於懷金格 (Johan Huizinga) 與凱窪 (Roger Caillois)對遊戲的描述，下列何者正確？ (A)懷金格將遊戲分為競爭性、機運性、模擬性、暈眩 性遊戲等四類 (B)兩人皆認為遊戲是不具時空限制性的 (C)懷金格認為遊戲的特性應包含對規則的限制 (D)機運性遊戲是指瞬間失去知覺的安定感，一種意識清楚卻驚慌失措的遊戲形式

7. 關於「平行四邊形面積公式」教學，教師提供每位學童一張平行四邊形的圖卡，請學童剪一刀，再重組為長方形。以下為四位學童的切割方法： 哪些學童的切割方法可以重組成長方形？ (A) 只有丙 (B) 只有乙、丙 (C) 只有甲、乙、丙 (D) 甲、乙、丙、丁