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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題:本土語─客語#140280(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題:輔導活動#140279(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題: 視覺藝術#140278(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試:教育專業科目-A#140277(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:英文科#140276(50題)
115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題:美術科#140275(31題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:數學科#140274(40題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:理化科#140273(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優理化科#140272(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-客語科#140271(50題)
最新試題
939. 機關辦理採購之議價程序,因涉及採購契約價金及履約內容之議定,爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X
938. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,尚難以爭取時效為由,先行辦理招標作業。(A)O(B)X
937. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,為爭取時效,得先行辦理招標作業,並於招標文件載明預算未完成立法程序前,得先辦理保留決標,俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X
最新申論題
(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物,試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩?(10 分)
(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度(相對於 x 軸 -90 到 90 度之間)時,兩桿的重量對於馬達的負載最大?最大負載分別是多少?(15 分)
四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂,從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿,從 A 到另一點 B 為第二桿,在 O 及 A 處分別有兩個馬達(簡稱為 M₁ 及 M₂),第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm,兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³,-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量,不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。
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行政程序法 第 22 條
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第 一 章 總則 第 三 節 當事人
描述:
有行政程序之行為能力者如下︰ 一、依民法規定,有行為能力之自然人。 二、法人。 三、非法人之團體由其代...
行政程序法 第 23 條
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行政程序法
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第 一 章 總則 第 三 節 當事人
描述:
因程序之進行將影響第三人之權利或法律上利益者,行政機關得依職權或依申請,通知其參加為當事人。
行政程序法 第 24 條
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行政程序法
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第 一 章 總則 第 三 節 當事人
描述:
當事人得委任代理人。但依法規或行政程序之性質不得授權者,不得為之。 每一當事人委任之代理人,不得逾三...
最新討論
20 有關政府及各機關各基金決算之編造,下列敘述何者錯誤? (A)機關別之單位決算,由各該單位機關編造之。特種基金之單位決算,由各該基金之主管機關編 造之 (B)附屬單位決算中關於營業基金決算之主要內容為:①損益之計算②現金流量之情形③資產、負債之狀況④盈虧撥補之擬議 (C)各機關之決算,經機關長官及主辦會計人員簽名或蓋章後,分送該管上級機關及審計機關 (D)各主管機關接到各機關決算後應即查核彙編,如發現其中有不當或錯誤,應通知原編造機關修 正之,並副知審計機關
29. 同一個體重計在任何情況下測量,所得到的數值都高 出正確值 0.5 公斤。依測驗與評量的理論,此體重 計的信效度如何? (A)無信度亦無效度 (B)無信度但有效度 (C)有信度但無效度 (D)有信度亦有效度
30. 如何能提高學習評量之信度? (A)增加評分者人數 (B)降低評量的困難度 (C)提高評量的難度 (D)增加評量的題目數
31. 某老師認為:「學生如同尚未成形的材料,需要透過教 師有系統的指引與雕琢,才能逐步展現理想的樣貌。」 此一教育觀點較傾向下列何者? (A)注重學生個別差異與自主發展 (B)強調教師在教育歷程的引導與塑造 (C)強調師生之間的互動與情感關係 (D)主張教育應由學習者內在潛能自然發展
(二)X2年12月31日之FVTOCI債券投資之後續衡量與結帳等分錄。(4分)
(三)X3年6月30日之FVTOCI債券投資之評價調整與出售債券等分錄。(10分)