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輻射劑量與輻射生物

高等輸送現象

環境污染檢驗

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全概要#140689(40題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科：國語#140688(20題)

115年 - [無官方正解]115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類－普通科目：國語#140687(40題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科：數學#140686(10題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類普通科目：高雄文明史#140685(20題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：高雄文明史#140684(20題)

115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：數學#140683(20題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類：自然#140682(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－身心障礙科#140681(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：家政科#140680(40題)

50. 當前教育強調跨領域資訊技術融入教學。在視覺藝術與平面設計課程中，若教師引導學 生進行「生成式 AI 藝術/設計 (Generative AI Art/Design) 提示詞創作」，下列哪一項教 學重點最符合素養導向的思辨與核心教學價值？ (A) 要求學生使用市面上每一種 AI 程式，及其搭配的軟體與電腦硬體規格要求 (B) 著重於提示詞 (Prompt) 的邏輯與文脈表達、智慧財產權與學術倫理的思辨、以及人 機協作的創意整合 (C) 教導學生只要能快速產出漂亮的圖片，不需要擔心使用圖片的來源與版權問題 (D) 嚴格禁止學生在課堂使用任何數位工具，以維護美術與設計的純粹性與藝術高度

49. 在國中藝術與設計課堂中，教師導入「設計思考 (Design Thinking)」，其最核心的步驟 順序通常以下列何者為起點，強調「以人為本」的創新解決問題流程？ (A) 同理心→定義→發想→原型→測試 (B) 測試→發想→定義→同理心→原型 (C) 原型→發想→測試→同理心→定義 (D) 定義→發想→測試→原型→同理心

48. 若學生在創作中表現出與教師範例不同的形式，但能清楚回應主題並展現創意，教師較 適合： (A) 因不符合範例而給低分 (B) 依據主題理解、創意表現、技法運用與反思能力評量 (C) 要求全班作品完全一致 (D) 只看作品是否漂亮

7. 船舶添加燃油時應注意的事項為何？

6. 試繪一只齒輪式泵，標示出迴轉方向及流體流向，又該種泵適用輸送何種流體？為什麼？

5. 船舶主冷凝器之主要功能有那些？試敘述之。

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

7000單 36~38回

描述：英文單字7000單

第二次段考地理

描述：地理 一點公民

數學畢氏定理

描述：畢氏定理練習題

9 下列何者正確？ (A)左耳的 60%訊息會到左腦的海希耳區（Heschl’s area） (B)左耳的 60%訊息會到右腦的海希耳區 (C)左耳的訊息只會到左腦的海希耳區 (D)左耳的訊息只會到右腦的海希耳區

36.磁振造影中，下列何項之改變，可以使FOV（field of view）達到更小的要求？ (A)降低切面選擇（slice selection encoding）梯度磁場強度 (B)增加取樣間隔時間（increasing the sampling interval） (C)增加射頻脈衝（RF pulse）開啟的時間 (D)增加重複時間（repetition time, TR）的長度

4.有關牙根垂直縱裂（vertical root fracture）之敘述，下列何者錯誤？ (A)裂縫起源於根管內壁，向牙根表面蔓延 (B)好發於曾接受根管治療的牙齒 (C)好發於下顎大臼齒的近心牙根 (D)裂縫起源於牙冠，向根尖方向蔓延

18.總報酬率(不為零)與投資年數相同時，有關複利年平均報酬率與單利年平均報酬率之敘述，下列何者正確？ (A)複利年平均報酬率÷單利年平均報酬率＞1 (B)複利年平均報酬率÷單利年平均報酬率=1 (C)複利年平均報酬率÷單利年平均報酬率＜1 (D)複利年平均報酬率可能大於單利年平均報酬率，亦可能小於單利年平均報酬率

21. 體育課進行分組籃球比賽時，因隊友失誤而互相指責大罵，導致團隊氣氛緊張。教師若依據社會情緒學習(SEL)的理念該如何進行引導？ (A)立即取消該學生參賽資格，以維持比賽秩序 (B)要求該學生向全班道歉，並禁止其下次參與競賽 (C)引導學生覺察自身情緒，學習以尊重方式表達感受並與隊友溝通 (D)告訴學生競賽本來就會有輸贏，不需要特別處理情緒問題

22. 體育老師設計課程時秉持「給他一條魚不如教他釣魚技巧」信念，這是屬於哪一種的價值取向？ (A)生態整合 (B)自我實現 (C)學習歷程 (D)社會責任