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台糖◆基礎園藝
研究所、轉學考(插大)◆氣候變遷與災害
高中技藝◆飛機系統與維修基礎
最新試卷
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資通訊及網路安全#140831(4題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資訊管理與應用#140830(8題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140829(27題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140828(4題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:國土安全與移民政策研究#140827(5題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)研究#140826(6題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組(選試英文):網路應用與安全#140825(5題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組(選試英文):國際關係#140824(4題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指 下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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國中國文
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【站僕】摩檸Morning.
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民法 編債 第 713 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 二十 節 指示證券
描述:
被指示人雖對於指示人負有債務,無承擔其所指示給付或為給付之義務。已向領取人為給付者,就其給付之數額,...
民法 編債 第 714 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 二十 節 指示證券
描述:
被指示人對於指示證券拒絕承擔或拒絕給付者,領取人應即通知指示人。
民法 編債 第 715 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 二十 節 指示證券
描述:
指示人於被指示人,未向領取人承擔所指示之給付或為給付前得撤回其指示證券。其撤回應向被指示人以意思表示...
最新討論
下列關於無權代理人與相對人所訂立的契約之敘述,何者為正確? (A)對本人不生效力,若相對人受有損害,得對無權代理人請求損害賠償 (B)對本人不生效力,若相對人受有損害,得對本人請求損害賠償 (C)對本人效力未定,若因本人不承認而相對人受有損害,相對人得對無權代理人請求損害賠償 (D)對本人效力未定,若因本人不承認而相對人受有損害,相對人得對本人請求損害賠償
27 授益行政處分適用法令錯誤,依現行實務見解,撤銷權之除斥期間應自何時起算? (A)自有權撤銷之機關可得知悉撤銷原因時起算 (B)自行政處分作成時起算 (C)自有權撤銷之機關確實知悉撤銷原因時起算 (D)自有權撤銷之機關略加調查而不難得知時起算
25 有關直轄市長之權限義務,下列何者錯誤? (A)直轄市議會定期開會時,直轄市長應提出施政報告 (B)直轄市長得請求直轄市議會召開臨時會 (C)立法院內政委員會邀請直轄市市長備詢,直轄市市長不得拒絕 (D)直轄市長得任命一級單位主管
41. 關於訴願之決定,下列敘述何者正確? (A)訴願之決定,自收受訴願書之次日起,應於 2 個月內為之 (B)訴願之決定必要時,得予延長,並通知訴願人及參加人。延長以兩次為限,最長不得逾 1 個月 (C)訴願決定書應附記,如不服決定,得於決定書送達之次日起 2 個月內向行政法院提起行政訴訟 (D)訴願無理由者,受理訴願機關應以裁判駁回之
42. 人民不服臺北市政府環境保護局所為之行政處分,應以何機關為訴願管轄機關? (A)臺北市政府環境保護局 (B)臺北市政府 (C)環境部 (D)行政院
17.為符合特殊教育學生需求的課程設計中,因應特殊需求學生所需精熟的課程 內容較普通學生少,教師所傳授的教學領域較少並且較為簡易,以實用的課 程內容為主。這類調整普通課程難度以符合特殊需求學生學習能力的課程稱 為 (A)平行課程(parallel curricula) (B)社區本位課程(community-based curricula) (C)生活管理課程(life management curricula) (D)特殊化課程(specialized curricula)