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最新科目
1.大氣污染與氣候變遷 2.環境工程概論 3.環保法規
警察升官◆消防人員◆刑事法(刑法、刑事訴訟法)
警察升官◆消防人員◆消防法規(消防法、災害防救法)
最新試卷
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察情境實務概要(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140774(23題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140773(27題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:體育科#140772(50題)
115年 - 高雄市115 年度市立國民小學教師聯合甄選專長類-資訊試卷#140771(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:閩南語科#140770(50題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察危機應變與安全管理#140769(7題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察人事行政與法制#140768(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_警察法制人員:偵查法學與刑事司法作業#140767(5題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_警察法制人員:警察法制作業#140766(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_警察法制人員:行政法與警察行政違規調查裁處作業#140765(27題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
Sweller認知負荷理論
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch9.成本理論
路徑-目標模式理論
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch9.成本理論
精力過剩理論
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch9.成本理論
最新討論
7.臨床上最常見之頭痛種類是: (A)偏頭痛(migraine) (B)緊張性頭痛(tension-type headache) (C)叢性頭痛(cluster headache) (D)血管性頭痛(vascular headache)
64 採用結構化溝通模式“ISBAR”進行醫護間的溝通,下列所指的涵意何者錯誤? (A) S 是 Share,是與醫療照護團隊一起分享 (B) B 是 Background,是病人的背景資料 (C) A 是 Assessment,是評估結果的問題為何 (D) R 是 Recommendation,是建議需要做什麼
58.經光子衰減公式計算後得知 N=2500,但經實驗度量發現實際 N=5000,則增建因數(buildup factor)為多少? (A)1 (B)1.5 (C)2 (D)3
20 下列何者不是白內障病患通常會出現的臨床症狀? (A)視力下降 (B)對比敏感度下降 (C)眩光障礙 (D)視野嚴重缺損
20. 基於「預防勝於治療」的理念,針對國中老師舉辦一系列心情調適的講座活動與情緒教育課程。此種的作法符合三級輔導的何種階段? (A)介入性輔導 (B)處遇性輔導 (C)發展性輔導 (D)普遍性輔導
21. 激勵理論可分為二個範疇:內容理論和過程理論。內容理論探討激發、指導和維持人類行為的個人內在因素;過程理論則是分析人類行為如何受激發、指導和維持的過程。下列哪一項不是激勵內容理論? (A)公平理論 (B)需要層次理論 (C)兩因素理論 (D)ERG 理論