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115年 - 新竹數位實中115健康與護理科_答案.pdf#140180(31題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類：企業管理概要#140164(50題)

【已刪除】115年 - 共同科目-英文#140162(25題)

115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考)：行政學概要#140155(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路法概要（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#140153(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路運輸學概要#140151(50題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)

115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜輔具學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』，限時詳解卡解鎖筆記！

養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)

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教師檢定全科

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描述：1.文法+考古題搭配，一次學起來2.兩大連接詞文法3.4週讀書計畫表4.必考考古題馬上練-pdf檔裡，學完還能馬上...

導遊領隊必考高頻英文文法-介系詞

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描述：1.考前7天衝刺考試計畫表2.介係詞高頻文法+考古題搭配，一次學起來3.兩大連接詞文法4.4週讀書計畫表5.必考...

導遊領隊必考高頻英文文法-代名詞

課程：考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
章節：導遊領隊必考高頻英文文法

描述：1.5大代名詞文法全解說。2.4週讀書計畫表(購課學員專屬免費領!)3.必考考古題馬上練-pdf檔裡，學完還能馬上...

42 小強，5 歲，因溺水急救後送至急診，體溫為 29℃，下列處置何者錯誤？ (A)使用 40～45℃加熱潮濕的氧氣 (B)由靜脈提供 40～42℃的溫熱液體 (C)給予 40～45℃電解液行胃灌洗 (D)給予加溫毯使體溫上升 3℃/小時

1.在ISO27000系列標準中，下列何者為建置資訊安全管理系統的實作 指引(Informationsecuritymanagementsystems—Guidance)？(A)ISO/IEC27001 (B)ISO/IEC27002 (C)ISO/IEC27003 (D)ISO/IEC27004

64.小強，5 歲，因溺水急救後送至急診，體溫為 29℃， 下列處置何者錯誤？ (A)使用 40～45℃加熱潮濕的氧氣 (B)由靜脈提供 40～42℃的溫熱液體 (C)給予 40～45℃電解液行胃灌洗 (D)給予加溫毯使體溫上升 3℃/小時

9甲與乙訂立借名登記契約，將其所有之A地登記在乙之名下；詎料乙未經甲之同意，竟與丙訂立買賣 契約，將A地出賣於丙，並將A地之所有權移轉登記在丙之名下。下列敘述，何者正確？ (A)乙無權處分，丙善意時，始得善意取得A地之所有權 (B)乙有權處分，縱使丙是惡意，亦得取得A地之所有權 (C)甲是A地之真正權利人，乙與丙訂立之買賣契約無效 (D)基於惡意不受保護原則，如丙係惡意，買賣契約無效

20.考試是學生主要的壓力來源之一，面對即將進入國三的學生，國中基本能力測驗是一場不可避免的重大考 試。某國中校長希望在開學之初找出對壓力反應傾向較高的學生，以便協助因應考試壓力。下列測驗何者最 合適？ (A)情境焦慮量表 (B)特質焦慮量表 (C)貝克憂鬱量表(BDI-II) (D)貝克焦慮量表(BAI)

50. 劉老師懷疑阿邱在閱讀方面有解碼問題，下列哪一種方法可以幫助劉老師得到比較確實的資訊以了解阿邱的情況？ (A)讓阿邱說明故事的情節 (B)讓阿邱口頭朗讀一段課文 (C)讓阿邱總結閱讀的關鍵點 (D)讓阿邱根據上下文定義詞彙的意思