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工業安全衛生法規(工業安全與衛生管理)
技師◆工業安全概論
技師◆衛生管理實務
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115年 - [無官方正解]115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 1-50#141499(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:理化#141493(50題)
115年 - [無官方正解]115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:專任輔導#141482(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:數學專門科目#141475(40題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:教育專業#141474(80題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:體育專門科目#141465(50題)
115年 - 115 臺南市護理人員公開甄選試題#141463(50題)
115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國小部-普通科(數學)#141401(13題)
115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國小部-普通科(國語)#141400(3題)
115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-音樂科#141399(7題)
最新試題
3.潛泳時需了解自己的能力,避免作水中閉氣潛遠、潛深的競賽,以免發生_________,造成腦部缺氧。(A)驚恐症(B)黑視症(C)中耳擠壓(D)以上皆非
2.潛入水下回升水面時,非慣用手單臂上舉,眼睛觀察水面四周,原因為何?(A)釋放壓力(B)運動肌肉(C)防止碰撞。
1.選擇面鏡首重?(A)顏色(B)價格(C)適合臉型(D)美觀。
最新申論題
4. 有一個1600 匝之電機銅線圈,其電阻係數a= 0.00393,在20°C時其電阻值為10.265. 歐姆,經運轉8小時後測得其電阻為13.35 歐姆,試求8小時的運轉後,此刻線圈之溫 度是多少C?
3. 在一個直流電路中,假設直流電源之電壓為60伏特,有四個電阻串聯於電路之中,分別為R1=6Ω,R2=7Ω,R3 = 8Ω, R4=9Ω,試求:(1)此電路之總電流是多少安培?(2)電阻R身上的電壓降是多少伏特?
2. 在RC 串聯的交流電路中,假設交流電源之頻率為60Hz,電容 C=20µF,電阻 R=400, 假設電路中之電流為I=2A,試求:(1)電源之電壓為多少伏特? (2)電壓與電流之夾角為 多少度?
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統計學
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
精粹1-1
描述:
發展基本概念
精粹1-2
描述:
發展研究&行為觀察
化學甄試
描述:
基本準備題目收集
最新討論
9.比較表現分析(performance analysis)、任務分析(task analysis)、活動分析(activity analysis)及職能分析(occupational analysis),下列敘述何者正確? (A)任務分析為問題解決(solution)的分析方式,分析如何減少(最小化)個案的問題 (B)活動分析強調職能(occupation-focused),著重於如何改變個人因素、身體結構、任務需求等來 設計治療性活動(C)職能分析以職能為基礎(occupation-based),職能治療師應持續觀察個案如何執行任務(D)任務分析未以職能為基礎(not occupation-based),職能治療師並不會觀察個案從事任務
11.當職能治療師為無法集中注意力的頭部外傷病人,將耗時較久的活動分成數個小部分,讓病人一次完成一小部分而非全部,此概念稱為:(A)人因工程(ergonomics)(B)活動分級(activity gradation)(C)活動代償(activity compensation)(D)目的性活動(purposeful activity)
13.中風左側偏癱的個案在治療室練習摺衣服。下列那些功能會影響個案完成摺衣服的活動?①視覺空間處理 ②語言表達能力 ③偏癱肢體的動作控制 ④注意力(A)①③(B)①③④(C)②④(D)②③④
12 甲因主管機關認定欠稅達一定數額而遭限制出境,甲提起訴願與行政訴訟均遭駁回確定。下列敘述何者正確? (A)若甲於法院判決後始發現並提出已於爭訟前完納稅捐之證明,甲仍不得向行政法院提起再審 (B)若甲係因自己之重大過失而未能提出完稅證明,則甲不能向主管機關請求程序再開 (C)主管機關得採取封閉甲之公司的營業處所為手段,以達成命甲完納稅捐之義務 (D)主管機關如認甲顯有逃匿之虞得逕對其予以管收,以儘早實現國家之公法債權
13 地方政府各區公所普遍設置民政課、經建課、社會課、兵役課等單位,這樣的分部化之基礎為何? (A)功能 (B)地域 (C)程序 (D)服務對象
14 在政府組織再造的背景下,推動扁平化組織結構之主要目的為何? (A)強化行政層級的控制 (B)增加人員編制和預算 (C)增加決策速度和靈活性 (D)擴大組織整體職權