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技術型高中學力鑑定-英文

技術型高中學力鑑定-生活領域

身心障礙高職學力鑑定◆國文

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試泰文）：外國文（泰文兼試移民專業英文）#140937(23題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政：英文#140936(20題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察專業英文#140935(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試越南文）：外國文（越南文兼試移民專業英文）#140934(25題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察專業英文#140933(22題)

115年 - [無官方正解]115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試韓文）：外國文（韓文兼試移民專業英文）#140931(25題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組：資料庫管理與運用#140930(6題)

115年 - 115 一般警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、各類科組、各組別：英文#140929(20題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察專業英文#140928(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文兼試移民專業英文）#140927(23題)

38-39 題為題組 某生因細菌感染就診，醫生開立了為期7天的抗生素療程，並特別叮囑： 「即使吃藥 3天就好了，也絕對不能自行停藥，必須把7天的藥全部吃完，以避免未來產生具有抗藥性 的超級細菌。」 38. 關於醫生叮嚀背後的生物學原理，下列哪一項解釋最為正確？ (A) 抗生素的濃度突然下降時，細菌能改變代謝途徑來適應並對抗藥物 (B) 提早停藥會誘發殘存細菌發生突變，產生能抵抗該抗生素作用的基因 (C) 完整療程可提供免疫系統足夠時間，能記憶並自行合成出相同的抗生素 (D) 提早停藥給對藥物耐受性較高的細菌生存機會，進而出現超級細菌

複選題36. 有關甲狀腺素或其調控的敘述，下列哪些正確？ (A) 甲狀腺細胞的TSH受器受到過度刺激，會導致葛瑞夫茲氏自體免疫疾病 (B) 甲狀腺素會抑制TRH和TSH的分泌，是一種負回饋機制 (C) 甲狀腺腫大的病人血液中，均能測出超量的甲狀腺素 (D) 甲狀腺腫大的病人血液中，均能測出超量的TRH (E) 缺碘性甲狀腺腫病人血液中，具有超量的TRH和TSH

複選題35. 甲 生 以 複 式 顯 微 鏡 觀 察 人 類 血 液 抹 片 並 製 作 報 告 ， 圖 6為 實 驗 報 告 中 的 附 圖 及 標 示 ， 可觀察到許多血球細胞。下列相關敘述哪些正確？ (A) 甲細胞數量最多，不具細胞核 (B) 乙細胞具細胞核，可分泌抗體摧毀入侵人體的病原菌 丙 甲 (C) 丙為血小板，具抗凝血的功能 (D) 血液屬於結締組織，血球細胞散布於血漿所構成的胞外基質中 乙 15 (E) 若將圖6中的比例尺補上漏標的單位，應為毫米 圖6 第 貳 部 分 、 混 合 題 或 非 選 擇 題 ( 占 30 分 ) 說明：本部分共有 6 題組，選擇題每題 2 分，非選擇題配分標於題末。限在答題卷 標示題號的作答區內作答。 選擇題與「非選擇題作圖部分」使用 2B 鉛筆作答，更正時以橡皮擦擦拭， 切勿使用修正帶(液)。非選擇題請由左而右橫式書寫。單選題有4個選項， 多選題有5個選項。 36-37 題為題組 下視丘分泌促甲狀腺素釋素(TRH) ，刺激腦垂腺前葉分泌甲狀腺刺激素(TSH) ， TSH經 由 血 流 刺激 甲 狀 腺 分 泌 甲 狀腺 素 ， 過 多 的 甲 狀 腺素 則 會 回 饋 調 控 TRH及 TSH的 釋放。碘是製造甲狀腺素的重要元素，人體若因食物缺乏碘，會導致甲狀腺素產量下降， 反而會使得甲狀腺腫大，稱為缺碘性甲狀腺腫。 葛瑞夫茲氏病(Graves’ disease)是一種自體免疫疾病，病人的身體會製造抗體， 過度刺激甲狀腺細胞上的TSH受器，導致甲狀腺增生腫大，分泌過多的甲狀腺素。依據 本文與習得知識，回答36-37題。

四、試說明受有機物污染土壤之整治復育技術主要有那些？並說明其處理原理。（25 分）

三、請說明旋風集塵器（Cyclone）去除粒狀空氣污染物之原理，並列舉影響其處理效率之重要操作及設計參數。（25 分）

(三)試列舉兩種常用之二級生物處理技術，並說明其處理原理。（8 分）

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜輔具學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

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養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)

講師：艾伯特

簡介：✅ 六堂課完整攻略，快速掌握核心重點 濃縮考試精華，以六堂課建立完整觀念，不必花費大量時間閱讀厚重教材...

2-2靜脈營養

課程：調劑學&臨床藥學
章節：二、注射劑與透析液之調製

2-3抗癌藥品

課程：調劑學&臨床藥學
章節：二、注射劑與透析液之調製

2-4病人自控式鎮痛劑

課程：調劑學&臨床藥學
章節：二、注射劑與透析液之調製

4.對於有焦慮與憂鬱的學齡兒童，職能治療師使用活動與職能來介入的敘述，下列何者正確？ (A)要讓兒童沿著意志連續體（volitional continuum），從探索、到成就、到能力階段依序提供介入 (B)職能治療的介入要讓兒童在學校中的特定教室進行活動 (C)有焦慮與憂鬱症狀的兒童完全無法展現所有學校相關職能上的能力 (D)初次呈現的活動可設計能引起高度興趣但低度個人意義的分級挑戰活動

5.當兒童在小組活動中需要參與多種角色來達成一個共同目標，這是觀察兒童社會參與的那一種互動形式？(A)平行互動(B)聯合互動(C)支持式合作互動(D)成熟互動

9.根據動作技巧獲得參考架構，有關回饋的給予，下列敘述何者錯誤？ (A)回饋應該針對動作的目標給予(B)對於年紀較小的孩童，回饋內容應該較為簡短明確(C)動作學習初期，手部引導的回饋方式最好、最直接(D)當孩童執行完動作任務後，治療師應等個幾秒再給予孩童回饋

9.淋巴結內的濾泡樹突細胞（follicular dendritic cell）會分泌下列何種趨化激素 （chemokine），可以吸引具有CXCR5的Naïve B cell進入初級淋巴濾泡？ (A)CXCL13 (B)CCL21 (C)CCL19 (D)CXCL8

複選題10.有關activation-induced cytidine deaminase（AID）之敘述，下列何者錯誤？ (A)只有生發中心（germinal center）的B細胞會表現AID (B)缺乏AID會造成hyper IgM type 2之免疫缺陷 (C)AID能夠對單股及雙股DNA的胞嘧啶核苷（cytidine）進行脫氨基的作用 (D)AID能夠啟動免疫球蛋白之類別轉換（class switch recombination）

60.下列何種技術能夠協助監控微生物群突發事件（outbreak）？ (A)pulsed-field gel electrophoresis (B)Weil-Felix test (C)Tzanck test (D)Venereal Disease Research Laboratory test