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115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):航海常識#141011(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副:航海#141009(20題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長:船長實務#141008(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:船舶操作與人員管理#141006(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:貨物作業#141004(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航行安全與氣象#141003(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航海與船舶操縱#141001(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:船舶操作與人員管理#141000(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-B#140954(50題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:國文科#140949(7題)
最新試題
50. 請問下列何種物種公畜的陰莖為螺旋狀? (A)貓 (B)馬 (C)牛 (D)豬
49. 關於家畜胃底腺(fundic gland)內各種細胞及其主要分泌物,下列配對何者正確? (A)腸內分泌細胞(enteroendocrine cell) :主要分泌內在因子(intrinsic factor) (B)黏液頸細胞(mucous neck cell):主要分泌鹽酸(HCl) (C)壁細胞(parietal cell) :主要分泌胃泌素(gastrin) (D)主細胞(chief cell) :主要分泌胃蛋白酶原(pepsinogen)
48. 關於家畜下視丘(hypothalamus)調節機能的敘述,下列何者正確? (A)下視丘受到熱刺激時,會引起動物發抖等產熱反應 (B)攝食中樞(feeding center)位於下視丘的腹面中央部 (C)視上核(supraoptic nucleus)受刺激會釋出抗利尿激素(ADH)以增加水分重吸收 (D)飽足中樞(satiety center)位於下視丘的腹面外側部
最新申論題
四、如果公務機關面臨人力短缺,又無法立刻補充時,有何種方式可以協助? (25 分)
三、公務機關的管理者可以透過人工智慧協助決策,其有那些風險或缺點需 要注意?(25 分)
二、安靜崩潰(Quiet cracking)是指人員表面敬業,內在卻面臨崩潰的情況, 試從管理者及人資人員應該如何協助此類人員改善此情況?(25 分)
最新課程
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
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2. 甲竊取乙市值一百萬元的手錶,並將手錶以兩百萬元出售給丙。事後乙如果要向甲請求 交付該兩百萬元的價款,應以何種法律關係主張?(A)不法管理 (B)不當得利 (C)侵權行為 (D)適法管理
67.有關犬肝臟結節性增生 的敘述,何者正確 ?①此反應的出現頻率和年齡有關 ②此反應和肝小葉結構或支架 (scaffold)破壞有關 ③此病灶的肝小葉呈扭曲狀,但其組成和正常肝小葉相同(A)僅①②(B)僅①③(C)僅②③(D)①②③
21.有關尿液性質的敘述,下列何者錯誤? (A)泌尿道感染病人尿液中的白血球可能高於正常值 (B)糖尿病病人的尿液中可能出現葡萄糖 (C)長期嘔吐者的尿液中可能出現酮體 (D)肝臟疾病者的尿液中可能出現圓柱體
22.下列何種設備,能有效協助呼吸困難的病人維持舒適姿勢? (A)床上護架 (B)床上桌 (C)氣墊床 (D)蛋型床墊
12.進行下顎全口義齒顎舌骨肌後窩(retromylohyoid fossa)邊緣成形(border molding)時,牙醫師應引導病人做何種動作?①舌頭舔下嘴唇 ②舌頭舔上嘴唇 ③舌頭舔雙側臉頰 ④舌頭舔硬腭 (A)①② (B)③④ (C)①③ (D)②④
42.某學生因害怕到校後出現頭痛、胃痛,每天早上哭鬧拒學。醫療檢查未見明確生理疾病。下列何者是輔導上較適切的理解?(A)學生一定是在裝病逃避上學(B)只要讓學生長期在家休息,焦慮自然會消失(C)為應立即要求學生單獨面對所有壓力,以訓練獨立(D)身體症狀可能是焦慮或壓力的表現,需要整合家庭、學校與醫療資源