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清大◆化工◆化工熱力學及化學反應工程
清大◆化工◆輸送現象及單元操作
交大◆資工◆線性代數與機率
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115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):英文#141850(30題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:天文觀測#141849(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政:經濟學與財政學概論#141848(23題)
115年 - 115 普通考試_水利工程:水文學概要#141847(4題)
115年 - 115 普通考試_統計:統計學概要#141846(10題)
115年 - 115 普通考試_資訊處理:計算機概要#141845(40題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械設計概要#141844(7題)
115年 - 115 普通考試_財稅行政、金融保險:會計學概要#141843(27題)
115年 - 115 普通考試_財經廉政:經濟學與財政學概要#141842(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:近代物理#141841(11題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
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5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
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下列何種為無令狀搜索? (A)選項皆是 (B)急迫搜索 (C)同意搜索 (D)附帶搜索
9. 下列何種證券商業務人員,不得辦理登記範圍以外之業務或由其他業務人員兼辦? (A)辦理結算交割人員 (B)集保業務人員 (C)風險管理人員 (D)代理股務作業人員
14.下列何種證券商業務人員,不得辦理登記範圍以外之業務或由其他業務人員兼辦?(A)辦理結算交割人員 (B)集保業務人員 (C)風險管理人員 (D)代理股務作業人員
33.學校透過時間與空間配置.儀式性活動及執行學校生活規則等安排,規範組織成員的言行舉止,並藉由獎懲方 式維持校內秩序。這較符合下列哪一種概念? (A)社會化 (B)社會控制 (C)社會流動 (D)社會階層化
36.某高中生命教育課程中,教師並未直接告訴學生何謂正確的人生選擇,而是透過討論生死.挫折與生命意義等 議題,引導學生思考自己的價值與責任。此種作法最接近下列哪一種教育哲學觀點? (A)精粹主義(Essentialism) (B)存在主義(Existentialism) (C)行為主義(Behaviorism) (D)社會效率論(Social Efficiency)
4. 下列何種證券商業務人員,不得辦理登記範圍以外之業務或由其他業務人員兼辦? (A)辦理結算交割人員 (B)集保業務人員 (C)風險管理人員 (D)代理股務作業人員