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升資考/員級晉高員◆運輸學

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升資考/員級晉高員◆營建法規與結構學

115年 - 新竹數位實中115健康與護理科_答案.pdf#140180(31題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類：企業管理概要#140164(50題)

【已刪除】115年 - 共同科目-英文#140162(25題)

115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考)：行政學概要#140155(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路法概要（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#140153(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路運輸學概要#140151(50題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)

115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)

50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X

49. 公共設施中之垃圾桶，就造形與材料而言，造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X

48. 政府之政策，法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X

(2)從平價、普及與近便性三者中，擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)

(1)根據上圖，說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後，幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)

5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵，並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例：(1)分配性正義之意涵：___________，舉例：___________。(2)補償性正義之意涵：___________，舉例：___________。

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

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簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

行政法法源II

描述：行政法法源

行政法法源III

描述：行政法

行政法依法行政

描述：行政法

933.拘束人身自由之保安處分因行為後法律有變更，發生新舊法律之適用時，應適用何種原則？ (A)從新原則 (B)從舊原則 (C)從舊從輕原則 (D)從新從輕原則 .

34 小美今年 8 歲，很喜歡和同年紀的女孩交朋友，並在一起玩。根據 Freud 的性心理發展（psychosexual stage），她下一階段會對什麼較有興趣？ (A)喜歡有權威的人，例如老師 (B)對男孩子有興趣 (C)在女生的同儕中找一個或多個可以仿傚的榜樣 (D)克服對父親的戀父情結

35 正向心理學家（positive psychologist）Peterson 與 Seligman 於 2004 年的研究中提出品格優勢（character strengths）的概念，認為： (A)這些特質有助於個人的快樂，並且能夠不必藉由減損他人的快樂來獲得 (B)這些特質有助於個人目標的達成，而特質本身並不重要 (C)這些特質可能僅存於某些文化之中，而不是普遍存在 (D)他們界定出 12 類具有品格優勢的特質

49 下列何種情形，行為人不會受到刑罰制裁？ (A)妻子為知悉老公有無偷腥，未經同意輸入老公帳號密碼，而入侵其電腦，老公堅持提起告訴 (B)甲從事經紀事業多年，離職後以尚未撤銷之網路身分，進入原公司網站取得模特兒乙之資料，並 進而使用，原公司及乙決定不提起告訴 (C)甲輸入乙之帳號密碼上網登入，將乙帳號內之天幣、道具及裝備等電磁紀錄轉移至自己之帳戶內， 事後乙堅持報警提起告訴 (D)警員甲為追求同事乙女，知悉乙於公務系統電腦之帳號及密碼，上網登入乙之帳號及密碼，查得 乙的個人住家資料及電話號碼，乙知悉後原諒甲，不提起告訴

15. 課綱中，關於國小階段的教材編選原則，下列何者最合適？ (A)教材的編寫，應配合閱讀理解策略的認識及運用。 (B)第二學習階段應強調口語表達與識字教材的設計。 (C)第三學習階段起，得編選800-2,000字的長篇課文。 (D)每單元以主題設計，每冊皆應融入本土與國際議題。

19.下列何者與 C6 神經根病變的臨床表現較為相關？①大拇指背側麻痛 ②Spurling test 出現症狀 ③上肢張 力測試於肩下壓，腕及手指伸直，前臂旋後(supination)，肩關節外展至 90 度及外轉，手肘伸直時出現症 狀 ④上肢張力測試於肩下壓，肩關節外展至 100 度及外轉，前臂旋前(pronation)，腕及手指伸直，手肘 屈曲時出現症狀 (A)僅② (B)僅③ (C)①②③ (D)①②④