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115年 - [無官方正解]115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類－普通科目：國語#140687(40題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科：數學#140686(10題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類普通科目：高雄文明史#140685(20題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：高雄文明史#140684(20題)

115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：數學#140683(20題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類：自然#140682(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－身心障礙科#140681(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：家政科#140680(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：地球科學科#140679(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：生活科技科#140678(40題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

20.

 19.

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國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 （內外科內容繁雜...

國營企管上榜攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「國營企管」內容相同，只差別在沒有解析和展現方式不同，請小心不要重複購買。 完...

第1條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察法

描述：本法依憲法第一百零八條第一項第十七款制定之。記憶法:108-1-17這一條不用特別背，只要記得警察法的授權來...

特殊教育學生評量

描述：解釋名詞

常見的分錄類型實作1

課程：會計學(含中級會計學)
章節：企業平時會計處理

描述：了解開業分錄、買進商品、購置不動產、廠房及設備分錄、買文具、及支付費用等分錄

10 關於 DSM-5 雙相情緒障礙症（bipolar disorder）之快速循環（rapid cycling）的主要特徵，是前 12 個月至 少要有幾次符合躁、輕躁或鬱症發作準則？ (A) 3 次 (B) 4 次 (C) 5 次 (D) 6 次

17.生物力學常以懸臂樑（cantilever beam）測量矯正直線的物理性質，當矯正直線長度增為2倍，下列何者變動 正確？ (A)彎折強度（bending strength）減小4倍 (B)剛性（stiffness）減小8倍 (C)範圍（range）增加2倍 (D)回復性（resilience）增加2倍

1.關於為了教育安置所做的心理衡鑑，下列敘述何者錯誤？ (A)除了評估個案的短處，也應評估個案的長處，並給予合宜、可行的建議 (B)除非正規的課程對於個案沒有同等的助益，否則不應建議個案接受特殊教育 (C)建議事項即是本次為了教育安置所做的心理衡鑑之最終產物 (D)應持續追蹤個案，並根據一開始的評估結果修改建議事項

2.關於臨床心理測驗在心理衡鑑的角色，下列敘述何者錯誤？ (A)心理測驗是臨床工作者在心理衡鑑中用來獲取資訊的重要方法之一 (B)臨床工作者在選擇測驗時應先考慮測驗能否適切回答轉介問題 (C)當測驗分數已足以回答轉介問題時，個案史資料在心理衡鑑中的意義則大幅降低 (D)許多心理測驗缺少增益效度(incremental validity)的研究分析

62.有關自閉症類群障礙臨床表徵之敘述，下列何者錯誤？ (A)在教室上課期間會不自主地站起來遊走 (B)較難解讀別人的情緒反應 (C)具有特定的行為模式，不易改變 (D)眼神傾向迴避人臉

3.天然災害的倖存者呈現出創傷相關症狀，請舉例說明兩種已被檢驗之以證據為基礎（evidence-based）的心理治療法。（25分）