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三級/三等◆社會研究法
專技◆消防設備士◆警報與避難系統消防安全設備概要
專技◆消防設備士◆水與化學系統消防安全設備概要
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115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類:企業管理概要#140164(50題)
【已刪除】115年 - 共同科目-英文#140162(25題)
115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考):行政學概要#140155(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路法概要(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#140153(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路運輸學概要#140151(50題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中歷史科#140147(50題)
115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題:高中數學科#140146(17題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中化學科#140144(32題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者錯誤? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7
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最新討論
26.關於湮滅證據罪之敘述,下列何者正確?(A)湮滅關係自己刑事被告案件之證據,不成立刑法第165條湮滅證據罪(B)湮滅關係他人民事被告證據,成立刑法第165條湮滅證據罪(C)偽造關係他人刑事被告證據,不成立刑法第165條之罪(D)刑法第165條偽造證據罪之成立,以該證據被使用為前提
30.下列何種情形,成立刑法第168條偽證罪?(A)證人甲對案情無重要關係事項,故意為虛偽供述(B)證人乙記憶有誤,仍依其記憶而為供述,未料該供述不符實情(C)證人丙於法院審理時,針對案情重要事項,故意虛偽供述後,始行具結(D)證人丁為13歲之人而虛偽供述
32.關於刑法自首規定之敘述,下列何者正確?(A)符合刑法第62條自首規定之犯罪,除有特別規定外,其法律效果係應減輕其刑(B)自首之方式可以口頭為之,且可委託他人代為行之(C)甲殺人時被路人乙當場目擊,雖甲犯案後立即到警察局自首,但因犯行已遭乙發覺,故不符自首之要件(D)被告在偵查程序中自白犯罪,亦屬自首
23.下列何者是作者在捏陶時的心境? (A)學會接受過程的不完美 (B)要求拉環技法熟練精確 (C)考量陶土作品實用價值 (D)樂於與人切磋分享對杯
24.有關文章內容,下列敘述何者正確? (A)藉由製陶,忘卻人際糾纏之苦,形塑完美自我 (B)在製陶中自我對話,尋找專屬自己生命的答案 (C)因技術日益純熟,過程中已能預見成品的狀態 (D)僅憑直覺隨心創作,跳脫既定製程,展現自我
25.下列對於作者在製陶過程中所使用的生命隱喻,何者理解錯誤? (A)「當我用力過猛、執拗貪求,它便傾斜扭裂」,說明過度執念貪求易讓人偏離正軌 (B)猶豫不決,常使土軟爛成泥漿,說明須果斷把握機會,及時行動,方有成功的可能 (C)細緻拋光打磨的坏體上,突然意識到過分修飾的虛假,表現作者對真誠樸實的欣賞 (D)將坏上破洞抹平後,送進窯裡,執意以高溫燒結,說明擇善固執才能成就偉大人格