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115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(國語)#141400(3題)
115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-音樂科#141399(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：臺南文史#141375(10題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理：職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)
115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-歷史科#141373(17題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理：工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理：職業安全衛生法規（含職業安全衛生法及施行細則、職業安全衛生管理辦法、職業安全衛生設施規則、職業安全衛生教育訓練規則）#141371(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理：作文#141370(1題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 901-939（2026/06/25 更新）#141369(39題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 851-900（2026/06/25 更新）#141368(50題)
最新試題
7. 電熱器的表示符號是 (A) (B) (C) (D)
6. 左圖之符號是 (A)電驛線圈 (B)指示燈 (C)電熱器 (D)電鈴
5. 如右列符號 表示 (A)壁燈 (B)插座 (C)日光燈 (D)壁插座
最新申論題
七、素養導向教案設計（20%） Based on the text below, design a 50-minute lesson plan integrating Project-Based Learning (PBL) into English language teaching. The famous night market at Keelung Temple Square is home to nearly 200 street stands. Take a walk in the market and you’ll find yourself eating all the time. Every vendor goes out of their way to make creative, delicious food. Pot-side scrapings, tempura, roasted sandwiches, pork knuckles, oyster omelets, and rice with braised pork… are all available. Seafood, chicken, fruits, iced desserts… all sorts of delicious local food can be enjoyed at once, as if traveling throughout Taiwan. Many simply want to come here again.Other than the locals, tourists gather up here. The night market is not to be missed if you want to take something Taiwanese! Fun Facts: Uphold the "emperor eat big" spirit, Miaokou night market in recent years, after re-planning renovation,the temple after finishing the mouth snack street, the whole street becomes orderly, neat appearance, more eligible Tourism Bureau(now referred to as Tourism Administration) issued in 2010 "The most delicious night market," "Night of the friendliest" two awards.Travel Info:• Add：Ren 3rd Rd., Ren''ai Dist., Keelung City, Taiwan (R.O.C.)• Tel：886-2-24287664• Opening Hours：open space, no time limited• Parking information：Dong’an Multi-Story Car ParkXin 2nd Rd. Public Car PackHousing Underground Car Park Traffic Info:Public transport：• From Keelung train station, go straight on Zhong 1st Rd; turn right on Ai 4th Rd, and get there, which is about 10 minutes. Visitors may also take various bus lines which run circular and get off at the 2ndHsin Stop.Driving：• Zhongzheng Viaduct along the Keelung Interchange is under a pier on the East side parking, then walk beloved four.
六、英文申論寫作（20%） Recent educational reforms have transformed the role of English teachers. In addition to language instruction, teachers are increasingly expected to implement EMI, participate in international collaboration, integrate competency-based learning, and support students' diverse learning needs. Which of these expectations do you consider the most important? Explain your reasoning and describe how you would put your ideas into practice in your own teaching. Write an essay of 300–500 words.
2.在藝術才能音樂班新課綱中，術導扮演著很重要的角色，請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時，老師在課程與活動設計上，會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上，如何訂定要求?(10%)
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根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
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＠迦納（H. Gardner）多元智力理論：主張實際解決問題的能力、合作學習、特殊教育 1.語文—語言智力：對語言...
口病組織特徵checklist
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口病每個可能考組織特徵的病和他的特徵、基因、染色
行政學理論-行為科學管理
描述：
行政學理論-行為科學管理
最新討論
36.下列有關辯證行為治療法(dialetical behavior therapy, DBT)對邊緣型人格障礙症患者治療的敘述，何者正確？ (A)辯證指的是治療師需要幫助個案了解將世界分為善惡二元是沒有必要的，必須將世界視為綜合體 (B)DBT雖然能幫助邊緣型人格障礙症患者，但是若是患者具有危險的衝動行為，則不適用DBT (C)訓練個案隱藏負向的情緒是DBT情緒調控技巧的主要目標 (D)DBT治療師講究效率，因此治療關係的經營並不是工作的重點
10. 甲授與代理權於 17 歲之乙，下列敘述，何者正確？ (A)乙代理甲為法律行為時，應得其法定代理人之允許，始生效力 (B)甲授與代理權於乙之行為，使甲與乙發生債權債務關係 (C)因乙為限制行為能力人，甲授與代理權於乙之行為，無效 (D)乙取得代理權，但不因此負擔代理甲為代理行為之義務
43.下列何種細菌通常較不會造成人類氣性壞疽／肌肉壞死(gas gangrene/myonecrosis)？ (A)Clostridioides difficile (B)Clostridium septicum (C)Clostridium perfringens (D)Clostridium novyi
45.下列檢測，何者最適用於區分 Mycoplasma pneumoniae 與 Ureaplasma urealyticum？ (A)細胞壁觀察 (B)革蘭氏染色 (C)penicillin 感受性試驗 (D)尿素酶活性反應
二、雖然團體諮商的領導者一向重視團體的效果，但卻常常在無證據的情 況下輕易地相信團體是有效的。基於客觀的實證回饋之重要性，請舉 例申述可行的團體效果評估方式為何？其各種評估型態的實際做法 與重點又為何？（25 分）
(一)日常生活或消費行為中有那些鉤癮模式的應用？請舉一例說明。文長不超過 250 字。（20 分）
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