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專技 - 藥理學與藥物化學

專技 - 藥物分析與生藥學(包括中藥學)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：數學專門科目#141475(40題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：教育專業#141474(80題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：體育專門科目#141465(50題)

115年 - 115 臺南市護理人員公開甄選試題#141463(50題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(數學)#141401(13題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(國語)#141400(3題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-音樂科#141399(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：臺南文史#141375(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理：職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)

115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-歷史科#141373(17題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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西崑體/江西詩派/公安派/桐城派

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

觀念主義(理想主義)

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

CH1 理性主義

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

24.期貨商有下列何種情事時，應向主管機關申報？甲.變更營業項目；乙.開業、停業、復業或終 止營業；丙.受讓其他期貨商之全部或主要部分營業或財產；丁.客戶保證金專戶之開設、變更 或終止 (A)甲、丙、丁 (B)乙、丙 (C)乙、丁 (D)甲、乙、丁

第1題 (A) (B) (C)

37 下列關於保險代理人管理規則針對「充任保險代理人之負責人消極資格(即不得充任代理人 公司之負責人)」之敘述，何者錯誤？ (A)曾犯偽造貨幣、偽造有價證券、侵占、詐欺、背信罪，經宣告有期徒刑確定，尚未執行、 尚未執行完畢，或執行完畢、緩刑期滿或赦免後尚未逾五年 (B)受破產之宣告或經法院裁定開始清算程序，尚未復權 (C)曾任法人宣告破產時之負責人，破產終結尚未逾五年，或調協未履行 (D)有重大喪失債信情事尚未了結或了結後尚未逾五年

38 關於外國代理人公司在中華民國境內設立分公司之敘述，下列何者錯誤？ (A)最近三年具有健全業務經營績效及安全財務能力之外國代理人機構，始得申請 (B)應任用領有中華民國代理人同類執業證照之人至少一人執行業務 (C)自許可設立分公司之日起六個月內，匯入營業所用之資金，並依法向公司登記主管機關申 請分公司設立之登記 (D)所任用之代理人，檢附最近一年受在職教育訓練十八小時以上之證明者，其法令課程時數 不得少於二小時

99. 在跳遠教學中，張老師發現學生小華的助跑速度很快， 但每次起跳後身體總是向前撲倒，無法獲得良好的騰 空高度與距離。請問張老師應該給予小華什麼動作修 正建議？ (A)在起跳瞬間，上半身應更加前傾以減少空氣阻力 (B)在最後兩步時降低重心，並在起跳腳踏板時將水平 動量轉換為垂直動量 (C)縮短助跑距離，從而降低助跑速度以跳得更高 (D)在空中提早做出著地動作以節省時間

100.下列何種做法最符合「促進學習的評量(Assessment for learning)」之精神？ (A)學期末進行一次性的 1600 公尺測驗，直接給予等第 成績 (B)進行排球低手傳球最終測驗時，教師記錄成功及動 作品質 (C)教師在羽球教學中透過觀察找出學生的錯誤動作， 並調整後續教學內容 (D)體育常識筆試只提供分數，未進行試卷檢討