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115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:普通生物學#142698(40題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組):分子生物學#142697(35題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):微生物學#142684(36題)
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核法規(一般金融類、消費金融類)#142655(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(A)#142644(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):細胞生物學#142643(39題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:生物化學概論#142642(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:普通植物學#142639(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(A)#142637(50題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學考試_A3/A6:普通物理#142629(20題)
最新試題
10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時,油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入
9. 燃油中含有下列那一種成分,將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕?(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯
8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤?(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力
最新申論題
7.敘述船舶加油前應注意事項為何?
6.請敘述往復泵之優劣點,以及其在船舶上運用的處所。
5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。
最新課程
公民課程(八九年級)
講師:
摩友(100006038949016)
簡介:
公民課程(八九年級)
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
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內外科護理學
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燒傷疾患之護理
單元名稱
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內外科護理學
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心臟血管疾病病人之護理
單元名稱
課程:
內外科護理學
章節:
血液疾病病人之護理
最新討論
50 依性別平等工作法第 5 條之規定,為審議、諮詢及促進性別工作平等事項,各級主管機關應設性別平等工作會。該會應由具備勞工事務、性別問題之相關學識經驗或法律專業人士擔任之,其中委員性別比例如何?(A)單一性別委員人數應占全體委員人數三分之一以上(B)無性別比例限制,但須經勞工團體、女性團體推薦之委員各 2 人(C)女性委員人數應占全體委員人數二分之一以上(D)男性委員人數應占全體委員人數二分之一以上
6 遵循專業準則以提供服務係會計師執行業務時的基本要件,故可透過下列何種方式,以合理 確信此一目標之達成? (A)保持超然獨立 (B)遵循一般公認審計準則 (C)參加專業組織,強調遵循職業道德規範 (D)建立並維持適當之會計師事務所品質管制制度
1. The speaker's _______ style of delivery, filled with archaic metaphors and convoluted sentences, left the high school audience thoroughly bewildered. (A) turgid (B) succinct (C) pellucid (D) pragmatic
5.小文在探究學習的過程中,蒐集到我國民眾對於公民不服從支持態度的統計資料(如圖1;數值越高,越傾向支持)。依據這份資料及公民不服從的內涵,小文提出哪項推論最適當? (A)專科以上學歷者,比較不願意用非法手段來促使政府作為或不作為 (B)高中以下學歷者,比較支持以公民多數決來要求政府作為或不作為 (C)20至29歲以及60歲以上的民眾,比較願意參與反對政府政策的活動 (D)30至49歲的民眾,比較不會為爭取個人權利而反對或抗議政府政策
3 依據沙奇曼(Suchman)對病人在疾病不同階段的行為反應,下列敘述何者正確? (A)感覺徵兆期,會隱瞞和他較親密的人轉而尋求他人的協助 (B)假設生病角色期,會尋求專業醫療照護並且與醫師磋商治療過程 (C)接觸醫療照顧期,會希望對自己疾病的徵兆以及預後能多些瞭解 (D)病人角色期,可能接受或拒絕醫師的建議,開始學習放棄生病的角色
第四題: 10 點了,拖著疲憊的身軀從公司的大樓走出,上了車,闔了眼,想為一整天的忙碌畫上休止符。「咚」的一聲,反射性的拿貣手機,有ㄧ封業務副總寄的郵件,解鎖了螢幕,看了一下郵件的內容,心又煩躁了貣來,放下手機,再次闔上眼,卻再也無法靜下心來。腦袋裡,想的都 是郵件中提到的內容,思考著如何回覆這封郵件,也思考如何去解決郵件中所提到的問題。 「為了展現高時效性,立刻回覆吧。」 在車上打開了筆電,開始思考著如何回覆這封郵件,迅速的打了一些字,但總覺得不夠完善, 修修改改了好多次,終於在快要下車前將郵件寫完,反覆檢查了幾次有無錯別字或文字不通順的地方,安心的按下送出,闔上電腦,匆匆的下了車。 看了看錶,時間已經將近 11 點鐘了,走路回家的路上腦袋想的是後天上午的業務主管會議, 簡報資料還差一點點,回家洗完澡再來改一下吧。(游舒帆,2015,經理人雜誌) 從上述個案可以看到許多中階主管在職場上所面對的職場壓力,這些壓力往往帶來許多身心上的疾病,久而久之會產生所謂的「職業倦怠症」、「焦慮」、「精神緊張」等壓力疾病。 而工作者或管理者都頇要知道這些壓力的來源,找到方法適度調整,才能紓解壓力,避免職場心理健康不良造成疾病及影響企業人才培育。 依據上述個案,請從工作壓力來源中「工作本身」、「組織內的角色」、「職涯發展」及「工 作人際關係」四個構面,分析壓力來源及可能的解決方法。【25 分】