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115年 - 115 普通考試_農業行政：農業概要#141931(5題)

115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林經營學#141927(4題)

115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#141925(4題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試：特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)

115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

100.第三人就執行標的物有足以排除強制執行之權利者，得於強制執行程序終結前，向執行法院對債權人提起異議之訴。所謂有足以排除強制執行之權利者，依最高法院判例之見解，僅限第三人對於執行標的物有何種權利之存在情形之一者而言？ A.所有權 B.留置權 C.地上權 (A)僅 AB (B)僅 AC (C)僅 BC (D) ABC

99.債務人死亡時，債務人遺族領取下列給付性質非屬遺產，本行不得扣押？ A.勞動基準法之撫卹金 B.勞工保險條例之遺屬年金 C.勞工保險條例之喪葬津貼 (A)僅 AB (B)僅 AC (C)僅 BC (D) ABC

98.下列何者屬於債務人依法領取之社會福利津貼？ A.中低收入老人生活津貼 B.身心障礙者生活補助 C.醫療補助 (A)僅 AB (B)僅 AC (C)僅 BC (D) ABC

(二)如抗告法院於114年6月30日駁回乙之抗告，於裁定正本中之教示欄記載「本裁定不得再抗告」，並於同年7月12日送達於乙。其後經書記官於同年8月14日以處分書將系爭裁定之教示欄記載更正為「…本裁定除以適用法規顯有錯誤為理由外，不得再抗告…」，乙於同年月18日收受該處分書後，旋即於20日提起再抗告，其再抗告是否合法？有何救濟途徑？（25分）

 (一)乙就第一審裁定不服提起抗告，應由何法院就乙之抗告為裁定？乙於抗告審主張：系爭本票非由其所簽發，且已清償系爭借款。抗告法院就此應如何審理並為裁判？（25分）

二、甲、乙之父親丙於民國111年2月1日死亡，其生前曾於民間公證人K事務所製作代筆遺囑，並有遺囑認證書。甲對該遺囑之效力有爭執，已起訴請求確認遺囑無效，乙則向法院聲請指定遺囑執行人。問：公證與認證有何不同？此遺囑認證書是否為公文書或私文書？法院得否依該遺囑選任遺囑執行人？（25分）

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數學課

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-10單元

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講師：摩友(100006038082990)

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憲法增修條文

描述：增修條文

考前猜題（會計師）

描述：考試趨勢猜題

36. Which is addition reaction in the following reactions? (A) (B) (C) (D)(E)

38 "下列哪一個指標著重於衡量模型預測出的所有正例中，實際為正例的比例(精確率)以及所有實際正例中，被模型正確預測為正例的比例 (召回率)的調和平均數？" (A) 準確率 (Accuracy) (B) 困惑度 (Perplexity) (C) F1 分數 (F1-score) (D) "BLEU 分數 (BLEU score)"

11 甲公司 X1 年度進貨付現數為$550,000，當年度存貨減少$30,000，應付帳款減少$23,000，試問甲公司 X1 年度綜合損益表中之銷貨成本為何？(A)$497,000 (B)$543,000 (C)$557,000 (D)$603,000

1.依據「藥品優良調劑作業準則」，醫療機構或藥局調製藥品之品項不得與領有藥品許可證之製劑具相同有效成 分、含量及劑型。但下列何種情形，並經醫師臨床評估有必要者，不在此限？ (A)經美國食品藥物管理署公告短缺 (B)經我國中央衛生主管機關公告短缺 (C)與領有藥品許可證之製劑具有相同有效成分、含量及劑型，但賦形劑不同 (D)與領有藥品許可證之製劑具有相同有效成分、含量及劑型，但不含防腐劑

28.下列何種層析法不是質譜常用的樣品導入法？ (A)GPC (B)HPLC (C)GC (D)CE

三、喬治•萊斯里•馬偕（George Leslie Mackay，1844 年 3 月 21 日－1901 年 6 月 2 日），加拿大長老教會牧師。漢名叫偕叡理，但臺灣人一般稱 「馬偕博士」或「偕牧師」。請評論「馬偕博士」對原住民族的影響層面有那些，請具體舉例並闡述之。（25 分）