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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員:安全管理#140808(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員:人力資源管理#140807(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:民法與民事訴訟法#140806(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:立法程序與法制作業#140805(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員、行政管理人員:行政法#140804(3題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資訊管理#140803(9題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:物件導向程式設計#140802(3題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)

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四、A因涉嫌偷拍他人的性影像所以被檢察官甲依照刑法第319條之1起訴,第一審法院認為A犯後態度不佳且未和被害人達成和解,故直接判A三年有期徒刑。A覺得自己被判的太重,於是向臺灣高等法院上訴。檢察官甲則沒有提起上訴,全案進入第二審法院審理。第二審法院在審理後,認為A的刑度沒有問題,但發現第一審法院並未諭知沒收A用來儲存拍到的性影像檔案之硬碟,於是除了維持原判決以外,更進一步諭知沒收A之硬碟,請附理由說明第二審法院之判決是否合法?(25分)

三、(A)B因涉及詐騙案件被檢察官甲起訴,由法官乙等三人組成合議庭審理,並由乙擔任本案的受命法官。在準備程序中,當乙訊問(A)B是否認罪時,(A)B互指對方才是主謀,自己是受對方所迫才參加詐騙,請問法院後續應該如何安排(A)B的證據調查程序,以保障各自的權利?(25分)

二、警官甲懷疑其轄區內某間按摩店有僱用未成年人進行性交易,於是假扮顧客進入該店內進行偵查。在接受該店的服務生A招待時主動表示要未成年幼齒的,A表示無法提供此種服務,甲假裝憤怒,表示是不是看不起他,要錢他有的是。A迫於無奈,於是只好打電話要未成年的B到店裡對甲提供性服務,甲並在接受性服務時趁隙拍下照片,並以照片為基礎進行後續的偵查行為。請依照實務見解,並附理由說明甲拍照片的蒐證行為是否合法?(25分)

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6.陳老師面對新班級時,每每點完名後,通常只能記得點名單前面與後面幾個同學的名 字,中間的都忘記了。陳老師的這個現象符合下列哪一個效應? (A)馬太效應(Matthew effect) (B)閃光燈效應(flashbulb effect) (C)畢馬龍效應(Pygmalion effect) (D)序列位置效應(serial position effect)

12.有關皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論,下列何者較正確? (A)個體具建構知識的主動性 (B)後天教養更勝於先天遺傳 (C)主張認知發展為連續的過程 (D)強調社會文化對認知發展的影響

69.形聲字的讀音通常可透過「聲符」判斷。下列各組「」中的字,讀音完全相同的是哪一項?(A)「孔」急/「倥」傯/「箜」篌(B)「湍」急/「惴」慄/「遄」往(C)「媲」美/「睥」睨/「埤」圳(D)笑容可「掬」/擊「鞠」之戲/「鞠」躬盡瘁

38 依行政程序法規定,關於公法上請求權之時效,下列敘述何者正確? (A)公法上請求權時效,除其他法律另有規定外,一律皆為 5 年(B)公法上請求權,若因時效完成,則生抗辯事由(C)公法上請求權,並無時效中斷之適用(D)行政處分因撤銷、廢止或其他事由而溯及既往失效時,自該處分失效時起,已中斷之時效視為不中斷

39 關於作成行政處分之正當法律程序,下列敘述何者正確? (A)行政機關作成侵害人民權益之行政處分前,原則上應給予當事人陳述意見之機會,以符合正當法律程序之要求(B)行政處分作成後,若當事人對其不服,其救濟途徑係直接提起行政訴訟(C)行政機關作成行政處分前,若已經過內部審查程序,可不必再給予當事人陳述意見之機會(D)行政處分之正當法律程序僅適用於涉及人身自由之案件,不適用於財產權之限制

40 依憲法法庭 111 年憲判字第 11 號判決意旨,國立大學經學校教師評審委員會審議後,依據聘約中所 另定之不續聘規定,於聘約期限屆至時不續聘教師,則該不續聘行為之法律性質為何?(A)基於行政契約所為之意思表示(B)基於教師法及教育人員任用條例所為之行政處分(C)基於私法僱傭契約所為之意思表示(D)基於教師法及公務人員考績法所為之行政懲處處分