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【段考】高二英文上學期

【段考】高二英文下學期

【段考】高二數學上學期

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組：儀器分析#143391(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組：政府採購法#143390(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護：航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組：輪機工程概要（包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文）#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護：海巡勤務大意與海巡法規大意（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143387(50題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組：刑事訴訟法#143386(2題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組：經濟學#143385(8題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組：結構分析（包括材料力學與結構學）#143384(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別：海巡法規（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143383(27題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組：政府採購法#143382(4題)

25. 下列有關公允價值層級之敘述何者錯誤？ (A)對相同資產於活絡市場未經調整之報價給予最優先順序 (B)若資產在多個活絡市場交易，則以最有利市場之報價為主，主要市場之報價為輔 (C)公允價值層級之規範主要為增加公允價值衡量及相關揭露之一致性及可比性 (D)對於不可觀察之輸入值給予最低之優先順序

24. 財務報表資訊的有效溝通，可以讓資訊更攸關及忠實表述。下列何者不符合有效溝通的要求？ (A)著重表達與揭露的目的與原則，不重其規則 (B)分類資訊時，歸集類似的項目並區分不類似的項目 (C)彙總資訊時，應提供所有細節，以免喪失有用資訊 (D)個體特定資訊較標準化之描述更為有用

23. 有關歷史成本與現時價值之比較，下列敘述何者錯誤？ (A)現時價值均為進入價值 (B)現時價值並非源自產生該資產或負債交易之價格 (C)一般而言，歷史成本不反映價值之變動 (D)歷史成本與現時成本均含交易成本

四、甲公司於 X5 年初以$500,000 購入辦公大樓，其中土地為$200,000， 建築物為$300,000。X5 年底土地與建築物之公允價值分別為$300,000 與$450,000。依稅法規定，資產以成本為課稅基礎，建築物折舊率為 10%，一般所得之稅率為 20%，不動產出售價款超過成本部分之稅率為 40%，但過去已減除之折舊應加回計入課稅所得，並按過去減除時之所得稅率課稅。甲公司 X5 年稅前淨利為$1,000,000，無其他暫時 性差異存在，可減除暫時性差異於未來有足夠課稅所得可供該差異使用。  依下列不同情況，分別試作：⑴計算 X5 年課稅所得，⑵計算 X5 年底之遞延所得稅（須標註資產或負債），⑶作 X5 年之所得稅分錄。 （⑴及⑵須列示計算過程，否則不予計分） （15 分）  情況一：該辦公大樓為自用不動產，並擬長期使用該辦公大樓以回收投資之成本，後續衡量採重估價模式，建築物耐用年限為 20 年，無殘值，採直線法提列折舊，該辦公大樓於 X5 年底進 行重估價。  情況二：該辦公大樓符合分類為投資性不動產之條件，該投資性不動產之帳面金額將透過出售而回收，後續衡量採公允價值模式。

(二)計算 X1 年稀釋每股盈餘。（8 分）

 (一)計算 X1 年基本每股盈餘。（7 分）

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

重要

描述：重要

重要2

描述：重要2

重要3

描述：重要3

下列哪一位學者的理論屬於道德認知發展論 (A)L. Kohlberg (B)L. Raths (C)S. Freud (D)C. Rogers

4.在認知發展理論中，提出「近側發展區(Zone of Proximal Development)」理念，教師搭建鷹架協助兒童學習以促進其潛能發展的學者是： (A)皮亞傑(Piaget)；(B)維戈斯基(Vygotsky)；(C)艾爾金(Elkind)；(D)艾瑞克遜(Erickson)。-----臺南市九十三學年度市立國民中學正式教師暨候用代理教師甄選

71. 小明在上課時常會對同學惡作劇，藉此引起老師對他的注意，這讓老師 感到很煩躁，必須中斷上課，重複不斷處理惡作劇的行為。若從心理學家阿德勒(A. Adler)的觀點來看，小明的表現最傾向下列何種不良行為目標？ (A)追求權力 (B)引起注意 (C)尋求報復 (D)表現能力不足。

35 年僅 15 歲的乙女不堪父親甲對她長期嚴厲的管教，有時甚至使用體罰及言語上的侮辱，令乙心生逃 家的念頭。某日已成年之網友丙女詢問乙是否願意離家與其同住，乙同意，丙即帶乙離家數月。關於丙之刑事責任，下列敘述何者正確？(A)丙構成擄人勒贖罪（刑法第 347 條）(B)丙構成略誘婦女罪（刑法第 298 條）(C)丙構成和誘未成年人罪（刑法第 240 條第 1 項）(D)丙構成準略誘罪（刑法第 241 條第 3 項）

36 被告住所在 A 地，某日在 B 地竊取被害人之自小客車一部，得手後返回住處途中，在 A 地為警查獲。 檢察官就被告同一竊盜犯行，分別向 A、B 法院提起公訴，A 法院繫屬在先，B 法院繫屬在後，且均尚未判決。下列敘述何者最為正確？(A) A 法院無管轄權，應為管轄錯誤判決(B) B 法院無管轄權，應為管轄錯誤判決(C) B 法院依法不得審判，應為公訴不受理判決(D)檢察官起訴程序違背規定，B 法院應為公訴不受理判決

16 甲因飲酒精神恍惚駕車於路口紅燈時未停車直接違規右轉，撞上從巷內走出之乙，乙當場倒地昏 迷不醒，甲雖下車察看，但一時心慌不知如何處理，即跳上車疾駛而去，事後乙不治死亡，甲的 吐氣酒精濃度已達每公升 0.55 毫克，甲之刑責為何？ (A)甲成立醉態駕駛致死罪與肇事逃逸罪，二罪想像競合 (B)甲成立醉態駕駛罪、過失致死罪、肇事逃逸罪，三罪數罪併罰 (C)甲成立醉態駕駛罪、過失致死罪、肇事逃逸罪，三罪想像競合 (D)甲成立醉態駕駛致死罪與肇事逃逸罪，二罪數罪併罰