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115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:財務管理與投資學#141737(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:行政作用及行政救濟相關法規#141736(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試英文)、新聞(選試英文):英文(包括作文、翻譯與應用文)#141735(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試西班牙文):西班牙文(包括作文、翻譯與應用文)#141734(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政:人口政策與人口統計#141733(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):國文(作文與測驗)#141732(12題)

【已刪除】115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141731(0題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:體育行政與管理#141730(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:本國文學概論#141729(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文)、社會行政、勞工行政、教育行政、體育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政、公平交易管理、農業行政:行政法#141728(27題)

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13.學者的研究發現,老師如果要讚美學生的話,下列哪一種讚美的方式是比較「無效」的? (A)把成功歸因於努力和能力,並暗示日後期待再有類似的成功出現  (B)用學生先前的表現做脈絡,來描述他目前的表現與成就  (C)只要參與就給予讚美,不考慮表現過程與結果  (D)在讚美時,具體描述成就的細節

39.下列哪一階段最適宜描述我國國中三年級學生之皮亞傑(J. Piaget)認知發展? (A)感覺動作期(Sensorimotor) (B)前運思期(Preoperational) (C)具體運思期(Concrete Operations) (D)形式運思期(Formal Operations)。

28.按艾里克森(Erik H. Erikson)的心理社會發展階段,青年期的心理社會發展危機主要是:(A)自主行動對羞怯懷疑 (B)自動自發對退縮愧疚 (C)勤奮進取對自貶自卑 (D)自我統合對角色混亂。

3 下列何者違反行政程序法中行政行為之內容應明確之要求? (A)上級行政機關就下級機關之法規命令規範內容進行釋示(B)行政機關作成核准建築許可處分,附記於必要時將進行許可變更(C)行政機關作成行政處分時,並未逐一列出處分相對人姓名,僅說明處分相對人之一般性特徵(D)行政機關制定法規命令時,將不確定法律概念作為構成要件

4 關於行政裁量之敘述,下列何者正確? (A)裁量收縮至零是例外情形,故必須遵守嚴格的法定明文標準,而非取決於具體個案之特殊狀況(B)行政機關行使裁量權,須在法令授權範圍內始為合法,故消極的不作為應屬於合目的性之問題(C)裁量行政與羈束行政並無區分實益,因兩者均屬於行政機關行政行為之行使,均應受司法審查(D)行政機關行使裁量權,不僅受到法律授權之拘束,其內部之動機亦不得出於與事件無關之考量

5 關於私經濟行政之敘述,下列何者正確? (A)行政機關將其所經營之國有農場耕地,配給榮民耕作,係成立私法法律關係(B)給付行政不具備強制性,應屬於私經濟行政領域(C)政府辦理冷氣機採購,決定由某廠商得標之決標行為屬私法行為(D)私經濟行為得由行政機關依契約自由原則為之,無須遵循平等原則