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115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:船舶操作與人員管理#141006(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:貨物作業#141004(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航行安全與氣象#141003(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航海與船舶操縱#141001(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:船舶操作與人員管理#141000(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-B#140954(50題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:國文科#140949(7題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:地理科#140948(13題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:公民科#140946(18題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:歷史科#140945(8題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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18. She is _______ a cute girl that all her classmates like her.(A) such (B) much (C) each (D) both
19. If it rains tomorrow, we _______ at home and watch a movie.(A) stay (B) stayed (C) will stay (D) would stay
24. 依據Thomas-Kilmann提出的二維衝突管理模式,當處理衝突的行為表現為高度合作(High Cooperative)且高度武斷/堅持(High Assertive)時,這屬於下列哪一種策略? (A)競爭策略(Competing) (B)妥協策咯(Compromising) (C)遷就策略(Accommodating) (D)合作策略(Collaborating)
25. 某國中校長在推行新的雙語教學計畫時,遭遇部分資深教師的質疑與反彈。校長並未動用考績或行政命令施壓,而是透過多次座談, 真誠展現對教師專業的尊重與珍視,最終讓同仁感受到與校長有「同一性的感覺」,進而產生對學校願景一致的組織承諾感。此一作 法最能展現校長厚實的哪一種權力? (A)參照權 (B)專家權 (C)強制權 (D)獎賞權
26. 「佛林效應」是指隨時間推移,人類智力測驗的平均分數有逐年遞增的現象。這對智力測驗的「常模」有何教育啟示? (A)應縮減試題的難度,並透過增加常模樣本的同質性,以抵銷群體智力平均值隨世代更迭而產生的偏態分布 (B)測驗工具須週期性地進行再標準化,以校正因時空環境變遷導致的常模過時,避免產生受試者能力估計虛增謬誤 (C)證實智力商數具備跨世代的一致性,且其增長趨勢主要受生物遺傳因子主導,與社會教育資源介入無顯著相關 (D)不應採用點估計為核心的常模參照量表,改採質性評量或動態評量,以消除因社會文化因素干擾而產生的偏誤
42 小力,4 歲,診斷為重度 β 型海洋性貧血,居家使用注射型排鐵劑(desferal),下列敘述何者不適當? (A)若長期輸血會導致皮膚呈現青銅色 (B)可搭配服用維生素 C,以增加排鐵的效果 (C)居家以皮下注射以減少血鐵質沉著現象 (D)若尿液顏色呈現橘紅色為出血現象,應儘快回診