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115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】：生物#143593(40題)

115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】：化學#143582(40題)

115年 - 115 新北市環保局儲備駕駛汽車標誌題庫 51-100#143502(50題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題：會計出納證券業務#143453(100題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗：存款匯兌外匯業務#143451(100題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：國文（作文與測驗）#143448(12題)

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：英文#143447(10題)

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：數學#143445(20題)

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：國語#143444(20題)

115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科：國民小學教育專業科目#143443(40題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

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民法 編債 第 355 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：買受人於契約成立時，知其物有前條第一項所稱之瑕疵者，出賣人不負擔保之責。 買受人因重大過失，而不知有...

民法 編債 第 356 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：買受人應按物之性質，依通常程序從速檢查其所受領之物。如發見有應由出賣人負擔保責任之瑕疵時，應即通知出...

民法 編債 第 357 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：前條規定，於出賣人故意不告知瑕疵於買受人者，不適用之。

複選題33.關於「限制出境、出海」之期間與延長，下列敘述何者正確？ (A)偵查中檢察官限制不得逾 8 月 (B)偵查中延長第一次不得逾 6 月，第二次不得逾 3 月 (C)偵查中延長以 2 次為限 (D)審判中限制每次不得逾 6 月 (E)犯 10 年以下之罪者，審判中累計不得逾 10 年

複選題34.甲、乙、丙三人共同入侵丁之住宅內傷害戊。戊依法對甲提出傷害之告訴。下列敘述何者正確？ (A)告訴之效力，及於甲、乙、丙三人 (B)告訴之效力，僅及於甲一人 (C)告訴之效力，僅及於傷害部分，不及於入侵住宅部分 (D)告訴之效力，僅及於甲傷害及入侵住宅部分 (E)告訴之效力，僅及於甲傷害部分

49. 孔老師在編製課程時，考量學校與學生所處社區的在地脈絡與城鄉差異，這較屬於何種教育學理的課程思維？ (A)教育人類學的多元文化 (B)教育行政學的政策組織 (C)教育哲學的批判與美學 (D)教育心理學的情意態度

50. 在我國人權教育議題核心素養中，核心素養包括「能從自我探索與精進中，不僅建立對自我之尊重，更能推己及人，建立對他人、對 人性尊嚴之普遍性尊重。」這項核心素養和下列哪項核心素養之項目相對應？ (A)系統思考與解決問題 (B)道德實踐與公民意識 (C)身心素質與自我精進 (D)符號運用與溝通表達

43 罹患血友病病童，有關其護理指導，下列敘述何者錯誤？ (A)宜儘量避免靜脈注射與肌肉注射等侵入性治療 (B)關節血腫時，給予局部熱敷以促進血循 (C)定期接受牙齒檢查，避免牙齦出血 (D)儘量勿進行躲避球、籃球等易衝撞的活動

4 某夜，甲埋伏於巷口欲射殺乙，甲見一人走近時以為是乙，立即開槍射擊，但遭擊斃的卻是無辜 的路人丙。有關本案事實，下列敘述何者正確？ (A)本案屬打擊錯誤 (B)本案屬因果歷程錯誤 (C)甲成立殺人既遂罪 (D)就乙部分，甲成立殺人未遂；就丙部分，甲成立過失致死罪