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醫學物理學與輻射安全

放射物理與輻射安全

放射性廢棄物處理技術概論

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：銀行實務#143335(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官：行政法與法院組織法#143334(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：心理學（包括心理測驗）#143333(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構分析（包括材料力學與結構學）#143332(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組：民法與刑法#143331(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官、心理測驗員：心理學#143330(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試少年事件處理法）：少年事件處理法（包括少年法院與相關機關處理少年事件聯繫辦法）#143329(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組、司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組：強制執行法與非訟事件法#143328(8題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：調查與訪談實務#143327(4題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

【警鴿】刑法總則(三)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法總則(四)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

行政

描述：四大錯誤

行政法

描述：感恩孔明先師、文昌帝君、母娘

整數的運算

課程：國中數學會考總複習
章節：國一數學

描述：內容包含：負數與數線整數的加減乘除與四則運算指數記法與科學記號指數律

45. 對於差異化教學類型和實例配對，以下何者正確？ (A)教學組織類型--在同一個教學目標涵蓋不同教學程度之教學活動 (B)課程選擇類型--對不同的學生提出不同的任務和採取不同的方法 (C)教育方法類型--讓不同的學生選擇不同的課程 (D)教育方法類型--用不同的教學組織方式滿足不同學生的需求

15 甲公司於 X1 年初以每股$30 購入乙公司股票 100 股，並分類為透過其他綜 合損益按公允價值衡量之金融資產。乙公司於 X1 年間發放每股$1.2 之現 金股利，X1 年底時股價為$32。請問本項投資對該年度財務報表之影響， 下列敘述何者正確？ (A) X1 年淨利增加$320 (B) X1 年權益增加$320 (C) X1 年淨利影響數為$0 (D) X1 年其他綜合損益增加$120

49 有關正當防衛，下列敘述何者錯誤？ (A)正當防衛必須對於現在不法之侵害始得為之 (B)無從分別何方為不法侵害之互毆行為，侵害仍在持續，自得為正當防衛 (C)彼此互毆，必一方初無傷人之行為，因排除對方不法之侵害而加以還擊，始得以正當防衛論 (D)侵害已過去後之報復行為，不得主張防衛權

50 甲、乙受僱共同殺丙，甲持刀刺丙一刀後，發現丙為其救命恩人，隨即阻止乙繼續殺丙而與乙搏鬥，打敗 乙救回丙的性命。甲、乙二人應如何論罪？ (A)甲成立殺人罪之中止未遂，乙成立殺人罪之普通未遂 (B)甲、乙二人皆成立殺人罪之普通未遂 (C)甲、乙二人皆成立殺人罪之中止未遂 (D)甲成立殺人罪之中止未遂，乙成立殺人罪之準中止未遂

6 關於行政法律關係，下列敘述何者正確？ (A)開車上高速公路，只是單純利用公共設施，並未因此而發生任何行政法律關係 (B)國家機關依職權對違法者科處罰鍰，係因違法之事實行為而產生行政法律關係 (C)行政機關藉由行政契約與人民發生行政法律關係，須以法律之明文授權為前提 (D)建築執照雖係出於人民主動申請，但仍屬經由行政處分形成行政法律關係

(一)分析四個臺灣品種之抽穗期基因型與抽穗期之關係。（5 分）