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研究所、轉學考(插大)◆運動管理學
研究所、轉學考(插大)◆中西表演藝術美學
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115年 - 115 高等考試_三級_天文:近代物理#141841(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:政府會計#141840(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:產品設計#141839(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車底盤#141838(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗:空氣污染物檢驗與噪音測定#141837(13題)
115年 - 115 普通考試_會計:政府會計概要#141836(22題)
115年 - 115 普通考試_金融保險:經濟學與貨幣銀行學概要#141835(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師:行政法、衛生行政及其相關法規#141834(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師:行政法、食品營養及其相關法規#141833(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職建築師:行政法、營建法規與實務#141832(7題)
最新試題
50. 如圖四所示,線圈兩端之電壓為何? (A) ωL i sin(ωt) (B) ωL i sin(ωt - 90° ) (C) ωL i cos(ωt + 90 ° ) (D) ωL i sin(ωt + 90°)
49. 如圖三所示, 此電路的功率因數應為下列何式? (A) \(\frac{R}{X_L+X_C}\) (B) \(\frac{R}{X_L-X_C}\) (C) \(\frac{X_L+X_C}{R}\) (D) \(\frac{X_L-X_C}{R}\)(E)一律給分
48. 電動機在切斷電源時,使用制動電阻以形成電動機之電力能量消耗迴路,此制動方式為: (A) 再生制動 (B) 渦流制動 (C) 動力制動 (D) 逆向制動
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
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收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供中華電信英文線上課程
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財務報表的介紹
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
會計原則、會計方程式與財務報表的關係
描述:
本章學習之後,你應該能夠: 了解四大主要財務報表 說明三種財務報表之間的關係
會計方程式(會計恆等)
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
會計原則、會計方程式與財務報表的關係
描述:
本章學習之後,你應該能夠: 了解會計基本方程式。 定義會計的五大要素。(早期使用業主權益,現在改為權益...
最新討論
31.信託業違反法令時,主管機關得為之處置,下列何者正確? A.糾正、命其限期改善 B.停止負責人職務 C.停止一部或全部業務 D.廢止營業許可 (A)僅 A (B)僅 ABC (C)僅 ACD (D) ABCD
32 關於組織目標設定原則(SMART)之說明,下列何者錯誤? (A)明確的(specific)係指目標設定要明確不能過於籠統 (B)可衡量的(measurable)係指目標設定必須清楚且能量化計算 (C)可調整的(adjustable)係指目標設定不能過度僵化而能適時調整 (D)具相關性(relevant)係指目標設定要與組織使命或長期目的相關
33 甲發現與其他同事相較,自身之工作投入雖然較多,但是薪水卻比其他同事少,因而甲要求主管增加自己 的薪資待遇。甲之行為較符合下列何種理論所述之表現? (A)期望理論(Expectancy Theory) (B)增強理論(Reinforcement Theory) (C)公平理論(Equity Theory) (D)需求層次理論(Hierarchy of Needs)
25關於損失補償之敘述,下列何者錯誤?(A)主管機關對於既成道路或都市計畫道路用地,在依法徵收或價購以前埋設地下設施物,因尚不妨礙土地權利人對其處分權之行使,並未形成其個人特別之犧牲(B)就人民之土地設定為供農田水利使用之公物,若未能取得使用權源,因其已形成個人之特別犧牲,即應給予相當之補償(C)特定人民身體之自由,因公共利益受公權力之合法限制,而有特別情形致超越人民一般情況下所應容忍之程度,亦構成其個人之特別犧牲,得依法向國家請求合理補償(D)市地重劃後,在重劃區內應行拆遷墳墓之所有權人,因重劃而必須拆除或遷葬,故其財產權受有特別犧牲,應予合理補償
21 針對新進公務人員的訓練課程,最不適宜安排的課程內容為何? (A)行政領導 (B)行政倫理 (C)人工智慧的實作 (D)公文製作
22 下列何者符合我國政府人事制度的規範? (A)一般公務人員採用官職分立制 (B)同官等內各職等均依考試晉升 (C)各機關任用公務人員,應注意其對國家之忠誠 (D)試用人員必要時得充任主管職