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研究所、轉學考(插大)◆環境與職業衛生
研究所、轉學考(插大)◆德文閱讀理解與寫作
農會◆會務行政有關實務
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:行政法概要#143342(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):犯罪學與再犯預測#143341(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員:少年事件處理法#143340(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員:人類行為與發展#143339(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官、檢察事務官偵查實務組:強制執行法#143338(5題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組:營建法規#143337(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:銀行實務#143335(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官:行政法與法院組織法#143334(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):心理學(包括心理測驗)#143333(5題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
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本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
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本課程將帶您識別重要法條、考點,將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目,幫考友把觀念釐清...
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最新討論
1. 下列「」內的字,讀音正確的選項是︰ (A)「戛」然而止:ㄍㄚ (B)犬吠狼「嗥」:ㄒㄧㄠ (C)「岬」灣海岸:ㄒㄧㄚˊ (D)平野廣「袤」:ㄇㄠˋ
9. 人類的精、卵細胞均是經由生殖細胞進行減數分裂後所形成。下列何者只發生在第一次減 數分裂? (A) 細胞核膜及核仁解體消失 (B) 紡錘絲由兩組中心體共同產生紡錘體 (C) 染色體分離後,細胞質進行等量分配 (D) 同源染色體互相配對,並排列在赤道板上 (E) 姊妹染色分體互相分離,並向細胞的兩極移動
43. 下列有關農業金融的敘述,何者正確? (A) 農會信用部主管機關為經濟部 (B) 全國農業金庫由農業部獨資成立 (C) 農業信用保證基金,其保證項目為政策性專案農業貸款及一般性農業貸款 (D) 農業金融署隸屬財政部,負責農業金融機構之監察及政策性專案貸款規劃
1 下列何者並非法律保留原則之展現? (A)罪刑法定原則 (B)租稅法定原則 (C)管轄法定原則 (D)信賴保護原則
2 法治原則係屬現代民主國家的基本原則,下列何者並非司法院大法官解釋及憲法法庭判決意旨? (A)政府機關行使各種權力,必須有合法的基礎 (B)對於故意犯罪處以死刑,違反法治國家之比例原則 (C)法律應符合最低程度的正義標準,包括實質及程序的標準 (D)權力分立原則係屬法治國家的內涵
24 某公共基礎設施係由私部門負責設計、興建、營運和資金調度,建設完成後政府無償取得所有權, 由該民間機構營運一段時間後將營運權歸還政府,屬於下列何種公私協力的類型? (A) ROT(Rehabilitate-Operate-Transfer) (B) BOT(Build-Operate-Transfer) (C) BTO(Build-Transfer-Operate) (D) BOO(Build-Own-Operate)