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石油地質學

統測◆15外語群英語類◆(二)英文閱讀與寫作

地球物理

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：波浪力學（包括潮汐）#141762(15題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：空氣污染與噪音控制技術#141761(6題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政：民法#141760(53題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：集水區經營與水文學#141759(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）#141757(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地保育規劃與設計（包括沖蝕原理）#141756(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：醫用微生物及免疫學#141755(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物學與作物生理學#141754(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：構造地質與地層學#141753(4題)

50. 某中年男子因大腳趾出現關節疼痛而求診, 請問下列何種檢查最能發現異常？ (A) 測血中尿酸值 (B) 測血清中 IgM 抗體 (C) 測血清中類風濕因子(RF) (D) 抽取關節液做微生物培養

49. 下列何者為導致硬腦膜下血腫的主因？ (A) 腦挫傷致使腦內微血管出血 (B) 因車禍頭骨破裂使中腦膜動脈破裂 (C) 囊狀動脈瘤破裂 (D) 大腦靜脈注入矢狀竇處因裂傷而出血

48. 下列何者為糖尿病患者最常發生的腎性病變？ (A) 瀰漫性腎絲球硬化 (B) 間質性腎炎 (C) IgA 腎病變 (D) 腎小管壞死

(D)50.根據溫納(B. Weiner)的理論，採取外在.不穩定.不能控制歸因的人，學習時會傾向於哪一 種歸因？ (A)努力；(B)能力；(C)工作難度；(D)運氣。

(B)49.有關馬斯洛(A. Maslow)的需求層次理論，下列敘述哪些正確？ 甲.匱乏需求有 4 種； 乙.匱乏需求滿足後強度會增高； 丙.成長需求的滿足來源者為自己； 丁.每個人都會經歷個人的高峰經驗。 (A)甲乙；(B)甲丙；(C)乙丙；(D)乙丁。

(D)48.下列敘述何者正確？ (A)時下的翻轉教學是屬「教師中心教學」導向； (B)針對智能障礙者的教學較適用「學生中心教學」導向； (C)布魯納(J. Bruner)所提的動作表徵相當於皮亞傑的具體運思； (D)象徵表徵相當於形式運思。

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

直接教學法

描述：直接教學法 （一）教學設計 教師必須能系統化的將學生背景知識與新知識有效連結，並能有效分析所運用的策略...

法學大意

描述：考古題的一些錯題和不懂的

113授信

描述：考試

535.民法第16 條規定：「權利能力及行為能力，不得拋棄」，這是屬於：(A)強行法 (B) 任意法 (C)補充法 (D)解釋法

各級政府機關需用公有土地時，應如何辦理？(A)應向內政部申請核准撥用(B)應向行政院申請核准撥用(C)應商同該管縣（市）政府層請內政部核准撥用(D)應商同該管縣（市）政府層請行政院核准撥用

16 依土地稅法規定，企業或公營事業興建之勞工宿舍，自動工興建或取得土地所有權之日起，其用地之地 價稅適用何項稅率計徵？ (A)千分之二(B)千分之十(C)千分之六(D)千分之十五

15.某甲成立以從事法制研究、法律服務或其他與法務相關事項為目的之公益信託，其設立及受託人應經下 列何者許可？ (A)財政部 (B)法務部 (C)地方法院 (D)律師公會

7 依民法之規定，約定利率超過週年百分之多少，則超過之部分會無效？ (A) 12 (B) 16 (C) 20 (D) 25

2「臺東知本地區部落居民以傳統攝影機拍下的『社區影像』紀錄，三十年來已成為歷史文化訊息的寶貴資產，記錄了上世紀九十年代部落傳統祭典與延續至今的生活方式。這些影像內容，多是日常紀錄、結婚、喪事與部落祭典等，也包含個人經驗與家族為主的紀錄。這些保存至今的錄影帶，既讓部落族人藉由影像的回放和觀看，帶出已逝去的記憶，也作為理解歷史的媒介，與部落長者的口述史相互佐證。」下列選項何者最符合本文旨意？(A)相較於部落長者根據個人記憶的口述史，部落族人拍攝的錄影帶更具史料文獻價值(B)部落錄影帶除了留存時代影像訊息，同時在藝術形式上展現拍攝者個人的美學風格(C)部落族人拍攝的影像主要記錄祭儀的執行過程，體現族人對傳統信仰的虔誠與尊重(D)錄影帶內容主要為族人日常生活的紀錄，其影像資料足以體現族群歷史與集體記憶