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專利師/TIPA專利認證◆專利審查基準與實務

專業日文

計算機結構

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官：行政法概要#143342(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：犯罪學與再犯預測#143341(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員：少年事件處理法#143340(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員：人類行為與發展#143339(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官、檢察事務官偵查實務組：強制執行法#143338(5題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組：營建法規#143337(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：銀行實務#143335(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官：行政法與法院組織法#143334(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：心理學（包括心理測驗）#143333(5題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

調劑學 ISMP高警訊藥物

描述：調劑學 ISMP高警訊藥物

衍生性小筆記

描述：衍生性小筆記

現代奧運重大記事

描述：過去曾經考過的奧運發生重要事件，基本上應該全都有了，整理至114/5/10

38.依現行公司法第 30 條規定，有下列何種情事，不得充經理人？①限制行為能力者 ②無行為能力者 ③受破 產之宣告已復權者④操守不良者 ⑤曾犯詐欺罪經受有期徒刑一年以上之宣告，服刑期滿尚未逾二年者 A①②④ B①②⑤ C②③④ D③④⑤

10.氣體發火之能量方式,斷熱壓縮常是能量供給方式之一,下列有關敘述,何者為錯誤?(A)柴油引擎的點火能量是靠斷熱壓縮(B)常溫下呈液狀或溶解狀態T.N.T之危險物品中若含有空氣泡者,碰撞時發火之危險性較大(C)粘液螺蒙如殘留有空氣,只要有2~3壓縮比即可到達發火點(D)硝化甘油中若含有空氣泡(直徑0.05mm)者,只要400g/cm之撞擊能量,始會發火

5 甲公司於 X0 年 1 月 1 日以$769,228 取得乙公司 5 年期之公司債，甲公司持有該債券之經營 模式目的係收取合約現金流量。該債券面額為$800,000、票面利率 9%、每年 7 月 1 日與 1 月 1 日付息，有效利率為 10%。若甲公司因有資金需求，於 X0 年底以$770,000 加計應計利息出 售持有之全部乙公司債券，則該債券之處分損益為？（四捨五入至整數） (A)損失$4,273 (B)損失$3,426 (C)利得$1,396 (D)利得$772

7 丁公司於 X1 年 1 月 1 日投資每單位面額$1,000 之甲公司公司債，共投資 1,000 單位。債券到期日為 X6 年 1 月 1 日、票面利率 10%、每年 1 月 1 日付息一次，且本金於到期日一次清償。債券投資人要求報酬率為 12%，且丁公司投資甲公司債券之目的為持有至到期日。關於丁公司投資此債券正確之敘述有：①丁公司將此債券投資分類為按攤銷後成本衡量之金融資產 ②丁公司於債券持有 5 年間，每年因多拿 2%報酬率之利息，故投資金額超過面額$1,000,000 ③丁公司於 X1 年 1 月 1 日購買該債券投資，後續只要收取 5 次現金利息與到期日收回面額 $1,000,000，將可實現要求報酬率 12% ④於債券存續期間 5 年，當市場利率上漲且大於票面利率 10%時，丁公司將有誘因提前出售該債券 ⑤於債券存續期間 5 年，當市場利率走跌 且小於發行時市場利率 12%時，甲公司將有誘因提前向丁公司贖回該債券 (A)①③④ (B)①②③⑤ (C)①③⑤ (D)①③④⑤

13. Suppose a person begins breathing very rapidly while resting (hyperventilating), which of the following best describes how homeostasis is restored? (A) Rapid breathing decreases blood CO2 levels, thereby raising blood pH. The frontal cortex detects the change and reduces stimulation of the rib muscles and the diaphragm, thereby decreasing the breathing rate. (B) Rapid breathing increases blood CO2 levels, thereby causing the blood pH to drop. The hypothalamus detects the change and decreases stimulation of the rib muscles and the diaphragm, thereby reducing the breathing rate. (C) Rapid breathing decreases blood CO2 levels, thereby raising blood pH. The hypothalamus detects the change and reduces stimulation of the rib muscles and the diaphragm, thereby decreasing the breathing rate. (D) Rapid breathing increases blood CO2 levels, thereby causing the blood pH to drop. The medulla oblongata detects the change and reduces stimulation of the rib muscles and the diaphragm, thereby decreasing the breathing rate. (E) Rapid breathing decreases blood CO2 levels, thereby raising blood pH. The medulla oblongata detects the change and reduces stimulation of the rib muscles and the diaphragm, thereby decreasing the breathing rate.

25.      In      1972, Penny Patterson, a      graduate      at Stanford University, has taught American Sign  Language ( ASL )      to      a gorilla      named      Koko. (A)In (B)graduate(C)to (D) named