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駕照計程車登記證◆臺北市地理環境
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:自動控制學#145822(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:電力系統#145820(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:生物統計學研究#145819(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:儀器分析#145818(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:渠道水力學#145817(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:醫療儀器設計與應用#145816(11題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:生醫材料#145815(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:財務管理研究#145814(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):義大利文(包括作文、翻譯與應用文)#145813(5題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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GO-GO國考(二階通過)
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一、調劑學基本概念中西藥 (一)調劑作業 (二)藥學計算 (三)調製與配伍禁忌 (四)各種劑型 (五)藥...
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國民教育法 第 26 條
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第 四 章 組織、人員及編制
描述:
學校教師之聘任,另以法律定之。教師之進修、獎懲、公立學校教師介聘之條件、程序、方式及其他相關事項之辦...
國民教育法 第 27 條
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國民教育法條
章節:
第 四 章 組織、人員及編制
描述:
私立學校校長、教師及其他人員之進用,除依教育人員任用條例、教師法、私立學校法及本法有關規定辦理外,各...
國民教育法 第 28 條
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國民教育法條
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第 五 章 學生之入學
描述:
六歲之學齡兒童,由戶政機關調查造冊,送經直轄市、縣(市)主管機關按學區分發,並由鄉(鎮、市、區)公所...
最新討論
79.甲教唆乙去打傷丙,但乙未能將丙打傷;則:(A)乙犯傷害未遂罪(B)甲犯傷害未遂罪(C)甲不處罰(D)甲和乙為同時犯
17. 資優班方老師預計為剛入學的國七資優學生規劃一項情意發展課程,他發現學生不了解自己為何是資優生,也不知道自己的優弱勢能力,下列主題何者較能符應這些學生目前的需求? (A) 自我認識 (B) 情緒管理 (C) 強化韌性 (D) 生涯規劃
18. 資優班趙老師進行以氣候變遷為主題之專題課程時,引導學生探討近20年的氣候變化,並布置一項任務讓學生解決,依照認知分類模式,下列哪一項任務的認知層次最高? (A) 根據20年的年均溫繪製出氣候變化折線圖。 (B) 分析近20年氣候變化圖中可能代表的意涵。 (C) 從20年氣候變化圖提出因應氣候變遷的創意作法。 (D) 從20年氣候變化圖比較與過去暖化時期圖形的差異。
51.票據法關於背書連續之規定,下列敘述何者正確? (A)塗銷之背書,不影響背書之連續者,對於背書之連續,視為未塗銷 (B)塗銷之背書,影響背書之連續者,對於背書之連續,視為無記載 (C)執票人應以背書之連續,證明其權利 (D)付款人對於背書是否連續,不負認定之責
50.下列有關票據責任之敘述,何者正確? (A)本票發票人與匯票付款人之責任相同 (B)本票發票人與匯票承兌人之責任相同 (C)支票付款人與本票發票人之責任相同 (D)保付支票付款人與匯票付款人之責任相同
51.票據法關於背書連續之規定,下列敘述何者正確? (A)塗銷之背書,不影響背書之連續者,對於背書之連續,視為未塗銷 (B)塗銷之背書,影響背書之連續者,對於背書之連續,視為無記載 (C)執票人應以背書之連續,證明其權利 (D)付款人對於背書是否連續,不負認定之責