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台灣運動傷害防護學會◆運動防護專業

高中◆健康與護理

國小◆健康與體育

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

光學與光學儀器

課程：國營物理
章節：波動力學與光學

公共政策

描述：空大行政學第11章和第12章(公共政策部分)

基本電學（交流電部分（三相除外））

描述：基本電學（交流電部分（三相除外））

48 授予利益之違法行政處分經撤銷後，如受益人無信賴不得保護之情形，其因信賴該處分致遭受財產上之損失者，那個機關應給予合理之補償？ (A)原處分機關 (B)原處分機關之上級機關 (C)法院 (D)撤銷之機關

30 下列何者所有權屬於加工人？(A)改良他人土地 (B)甲將 A 車之煞車系統改裝在乙之 B 車上 (C)丙擅取丁之廢蚵殼製成超級電容 (D)戊擅自修補己之衣服破洞

31 不動產抵押權乃擔保物權。關於不動產抵押權，下列敘述何者正確？(A)不動產抵押權之內容，僅限於不移轉抵押物之占有 (B)不動產抵押權之標的，僅限於定著物 (C)不動產抵押權之標的，僅限於主物 (D)不動產抵押權人之權利，僅限於聲請法院拍賣抵押物

20 在幼兒進行「影子遊戲」時，老師觀察到幼兒發現影子會變大變小。老師希望引導幼兒進一步思考「如何改 變影子的大小」，並透過嘗試與調整進行探究。下列哪一種提問最能促進幼兒進行假設與驗證的探究歷程？ (A) 你看，當手靠近燈的時候，影子變大了對不對 (B) 請大家輪流來做一次影子變大的動作給我看 (C) 如果你想讓影子剛好裝進這個小框框裡，你的手要怎麼移動 (D) 影子是由於光被遮住而產生的，大家記住了嗎

23 某天大班的自由遊戲時間，有兩位幼兒因為搶奪積木而大聲吵鬧、互不相讓，破壞了班上的常規。依據《教 保服務人員輔導與管教幼兒注意事項》，為了維持班級經營的運作，老師採取的下列哪一種管教方式是錯誤 且違反規定的？ (A) 給予兩位幼兒適當的口頭糾正，提醒分享玩具的規矩 (B) 因兩位幼兒吵鬧，取消全班大肌肉活動時間 (C) 將兩位幼兒暫時分開，讓其保持距離以平復情緒 (D) 提供明確行為建議，鼓勵互相道歉並練習輪流

一、請將下文翻譯為中文：（30 分）         Türkler Ortadoğu’ya geldiklerinde İslam uygarlığıyla tanıştı ve bu durum Türkçeyi Arapça ile Farsçanın etkisi altına soktu. Ancak değişimin tek nedeni din değildi. Göçebe yaşam süren Türkler, gelişmiş ve yerleşik toplumlarla birlikte yaşamaya başladı. Bu yeni yaşam biçimine uyum sağlarken birçok yeni kavramı ve bu kavramlara ait kelimeleri de benimsediler. Günlük hayatta kullanılan pek çok sözcüğün Arapça, Farsça, Yunanca ve Latince gibi dillerden alınmış olması, bu kültürel değişimin önemli bir göstergesidir.