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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築營造與估價及建築結構系統#145953(33題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:結構學#145951(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:營建管理與工程材料#145948(7題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):英文#145883(20題)

115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員、徵授信人員、外匯人員:英文#145878(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:國文(論文、公文與測驗)#145877(12題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析(工程管考實務):鐵路法大意(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#145876(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程(維修實務):鐵路養護作業大意#145875(50題)

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:午餐業務及教育#145874(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程:建管行政及政府採購法#145873(29題)

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32 甲乙丙分別共有 A 地,應有部分各三分之一。依民法規定,下列敘述何者正確? (A)甲經乙、丙之同意,始得處分其應有部分 (B)甲經乙之同意,即可移轉 A 地所有權於丁 (C)甲為丁在 A 地設定普通抵押權,應經乙、丙同意 (D)甲為丁在 A 地設定普通地上權,無須經乙、丙同意

33 甲向乙貸款,以所有之 A 地為乙設定普通抵押權。嗣後,甲在 A 地上興建 B 屋。債務清償期屆至,甲無力清償債務,乙聲請法院拍賣 A 地,但因 A 地上有 B 屋存在,致無人應買。下列敘述何者正確? (A)乙得聲請法院將 B 屋與 A 地併付拍賣,但對於 B 屋之價金,無優先受清償之權 (B)乙得聲請法院將 B 屋與 A 地併付拍賣,對 A 地與 B 屋之價金,有優先 受清償之權 (C)因 B 屋存在,致影響乙實行抵押權,法院得依聲請命第三人拆除 B 屋後 拍賣 A 地 (D)因 B 屋存在,致影響乙實行抵押權,法院得依職權命第三人拆除 B 屋後 拍賣 A 地

34 下列關於物權變動公示方法中之登記相關敘述,何者錯誤?(A)民法所稱之登記,有設權登記與宣示登記之分 (B)甲將其所有之土地一筆出賣於乙,並為所有權移轉登記,此之登記為設 權登記 (C)甲向乙銀行貸款新臺幣 500 萬元,乙請求甲提供擔保,甲將其所有土地抵 押於乙以擔保該貸款,並完成普通抵押權設定登記,此登記為設權登記 (D)甲死亡時,留有房屋一棟,而乙為甲之唯一繼承人,並辦理繼承登記成 為該房屋之所有權人,此登記為設權登記

28 在進行「磁鐵」科學探索活動時,中班幼兒小智發現磁鐵可以吸住迴紋針,但吸不住塑膠夾。老師追問:「為 什麼有的會吸住,有的不會呢?」小智說:「因為磁鐵喜歡鐵的東西,不喜歡塑膠。」根據認知領域實施原 則,老師應如何進一步引導? (A) 直接告訴幼兒磁性的物理科學定義 (B) 稱讚小智很有想像力,並結束討論 (C) 要求小智背誦出哪些金屬具有磁性 (D) 引導小智尋找更多材質的物件進行測試並記錄結果

31 依據《幼兒園教保活動課程大綱》之理念,下列關於教保活動課程規劃之描述何者最適切? (A) 課程應以幼兒為中心,教學時需維持系統性,依既定計畫進行,避免頻繁調整 (B) 課程規劃應具目的性,透過例行、多元與全園活動的連貫安排,累積幼兒經驗,且可彈性調整 (C) 課程應依六大領域之特性分別規劃教學,以確保各領域教學內容明確 (D) 教學以團體活動為主,輔以小組與個別活動,以確保所有幼兒的受教權

33 針對美勞區的設計與規劃,以下描述何者合宜? (A) 美勞區可設置訊息類文本的書籍,引導幼兒構思或創作時查閱相關訊息 (B) 避免幼兒相互模仿,美勞區不適合作品展示區 (C) 為促進想像力,不要放置任何作品範例圖 (D) 鼓勵幼兒有成就感,可放置塗色圖卡,練習幼兒的描繪能力