阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專科學力鑑定◆專(一、二):物理
專科學力鑑定◆專(一、二):化學
專科學力鑑定◆專(一):專題設計
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#145777(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:水產資源學#145776(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物育種學#145775(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):環境衛生學研究(包括職業衛生)#145774(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品安全與衛生法規研究#145773(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品風險管理研究(包括餐飲及食品工廠管理)#145771(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:經濟學研究#145770(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):國際公法與國際關係研究#145769(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:世界近代史研究#145768(4題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
最新課程
教師檢定全科
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
刑事訴訟法
講師:
cooper147888
簡介:
本課程將帶您識別重要法條、考點,將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目,幫考友把觀念釐清...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』,限時詳解卡解鎖筆記!...
最新主題筆記
民法 總則 第 7 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 一 節 自然人
描述:
胎兒以將來非死產者為限,關於其個人利益之保護,視為既已出生。
民法 總則 第 8 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 一 節 自然人
描述:
失蹤人失蹤滿七年後,法院得因利害關係人或檢察官之聲請,為死亡之宣告。 失蹤人為八十歲以上者,得於失蹤...
民法 總則 第 9 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 一 節 自然人
描述:
受死亡宣告者,以判決內所確定死亡之時,推定其為死亡。 前項死亡之時,應為前條各項所定期間最後日終止之...
最新討論
1 下列名詞何者最為符合「越少使用刑罰越好」的理念? (A)除罪化 (B)犯罪化 (C)重刑化 (D)機構化
38 有關資訊分配不對稱造成市場失靈問題,下列敘述何者錯誤? (A)買賣雙方資訊不對稱的問題,政府可適度介入 (B)法律規章或契約等制度設計可用以降低交易成本 (C)市場交易雙方存在資訊不對稱,可降低交易成本 (D)風俗習慣或文化可以降低交易成本
1. In the Periodic Table, what are the element symbols for M1 and M2? (A) M1 is Ru, M2 is As (B) M1 is Rh, M2 is As (C) M1 is Ru, M2 is Sb (D) M1 is Rh, M2 is Sb (E) M1 is Pd, M2 is As
一、犯罪學「芝加哥學派」(Chicago School)可謂是美國本土第一個犯罪學派,影響日後犯罪學之發展甚鉅。請說明蕭和馬喀(Clifford Shaw & Henry McKay)於 1920 年代運用柏格斯(Ernest Burgess)的「同心圓理論」 (The Concentric Zone Theory)研究芝加哥市少年犯罪時,有何重大發現?據此,蕭和馬喀提出「芝加哥區域計畫」 (Chicago Area Project) ,而該計畫之內容為何?試分別說明之。 (25 分)
二、自 1970 年代以來,犯罪學女性主義學者(Criminological Feminists)主張性別獨特犯罪學(Gender-specific Criminology) 。請說明加拿大犯罪學 家哈根(John Hagan)於 1985 年所提出的「權力控制理論」 (Power Control Theory)是如何運用性別差異來解釋女性犯罪的原因?並針對該理論提 出預防政策以對。(25 分)
三、作文:国内旅行を活性化する方法(400 字以内)(30 分)