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最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#145777(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:水產資源學#145776(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物育種學#145775(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):環境衛生學研究(包括職業衛生)#145774(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品安全與衛生法規研究#145773(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品風險管理研究(包括餐飲及食品工廠管理)#145771(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:經濟學研究#145770(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):國際公法與國際關係研究#145769(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:世界近代史研究#145768(4題)
最新試題
78. 將 24V 電壓源重新接到電路上,再使 用電壓表 V 量測 c、d 兩端之電壓, 則電壓表顯示之電壓為何? 統測 113 (A)2V (B)4V (C)6V (D)8V
77. 將 24 V 電壓源移除且所有電容器皆 放電完成後,若使用 LCR 表之電容量測檔位,則由 a、b 兩端所量測之等效電容量為何? 統測 113 (A)1μF (B)2μF (C)3μF (D)4μF
76. 將一個 10 法拉的電容以 3 安培的電流充電 20 秒後,馬上將電容接到一個 12 伏特的電池。當達穩定狀態後,此電容由電池所獲得的電能為多少焦耳? 地方特考 112 (A)180 焦耳 (B)360 焦耳 (C)540 焦耳 (D)720 焦耳
最新申論題
又,請從權能激發理論(Empowerment Theory)的角度,說明如何連結社會資源以增強家庭照顧者對於自身生活的掌控感,並提升其解決問題的能力。(10分)
請說明如何透過社區需求評估,了解家庭照顧者的具體需求?(15分)
若你是該名社工,會採取哪些方法蒐集所需要的資料來進一步評估小美的情況?(10分)
最新課程
機械原理
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中,運用到的力學較其他科目簡單,記好常考得機...
學測化學複習
講師:
Kai
簡介:
即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
熱力學
講師:
林佳瑩
簡介:
《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
最新主題筆記
行政企管
描述:
多注意
行政學流變
描述:
時期演變
布魯納~系統表徵論
描述:
系統表徵論 心智圖
最新討論
67 護理病人分類系統中,因素分類法是依下列何種指標分類? (A)護理活動項目 (B)病人診斷 (C)病人疾病嚴重度 (D)疾病階段
57.急性前骨髓性白血病(acute promyelocytic leukemia, APL)主要致病機轉為下列那組染色體轉位形成 RARA::PML融合基因? (A)t(1;22)染色體轉位 (B)t(6;9)染色體轉位 (C)t(8;21)染色體轉位 (D)t(15;17)染色體轉位
35. 當運算放大器的輸入電壓變動時,輸出電壓的最大變化率為下列何者? (A)輸出電壓擺幅 (B)輸入抵補電壓 (C)迴轉率(Slew Rate, SR) (D)共模拒斥比(CMRR)
36. 若BJT共射極放大器電路之電壓增益大小為100,當輸入電壓訊號 $\mathrm{v_i(t)} = 20\sin (377\mathrm{t})\mathrm{mV}$ 時,則其輸出電壓訊號為何? (A) $2\cos (377\mathrm{t})\mathrm{V}$ (B) $-2\sin (377\mathrm{t})\mathrm{V}$ (C) $2000\cos (377\mathrm{t})\mathrm{V}$ (D) $2000\sin (377\mathrm{t})\mathrm{V}$
54 國民法官法關於終局評議規定之敘述,下列何者錯誤? (A)終局評議時,審判長若認為有必要,應向國民法官說明經法官合議決定之證據能力、證據調查必要性之判斷、訴訟程序之裁定及法令之解釋(B)國民法官及法官就終局評議時所為之個別意見陳述、意見分布情形、評議之經過,應嚴守秘密。案件之當事人、辯護人或輔佐人,不得於裁判確定後聲請閱覽評議意見(C)終局評議原則上應於辯論終結後,即時行之。終局評議於當日不能終結者,原則上應於翌日接續為之(D)終局評議,由國民法官法庭法官與國民法官共同行之,依序討論事實之認定、法律之適用與科刑
1. 因書館では大きい声で__はいけません。(話す)