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捷運◆綜合科目(數理邏輯、捷運法規及常識)
技檢◆喪禮服務-乙級
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115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科:英文B#142719(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科:英文 A#142718(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入學試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)﹕生物化學#142711(30題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試試題:英文#142706(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(B)#142705(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):生物學#142704(37題)
115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所:英文(A)#142703(45題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(C)#142702(39題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1:普通化學#142701(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6:普通化學#142699(20題)
最新試題
6-2. (5%)如果母體迴歸式(E(y|x) = α + βx)之估計標準誤(standard error of the estimate)是 0.14521,則β之 95%的信賴區間為何? (A) -0.44 to 0.50 (B) -0.45 to 0.51 (C) -0.56 to 0.62 (D) -0.55 to 0.61
6.6-1. (5%)隨機抽取研究所 10 個學生,下表包括各學生在大學的 GPAs (X) 與其在研究所的 GPAs(Y),請推估 Y 與 X 之間的簡單迴歸式。 (A) $\hat{y} = 4.35 + 0.0313 \times$ (B) $\hat{y} = 3.67 + 0.0313 \times$ (C) $\hat{y} = 4.35 + 0.0215 \times$ (D) $\hat{y} = 3.67 + 0.0215 \times$
5. 哥倫比亞電力公司過去每日發生缺電次數的機率為一波氏分配(Poisson distribution),其每日平均缺電次數λ=0.210。請問某日恰好發生 2 次缺電的機率為何? (A)0.085 (B)0.036 (C)0.027 (D)0.018
最新申論題
2. 你到一個社區進行居民參與當地永續社區營造的質性訪談,你從周日到周四五天,每天隨機取樣一個受訪者: 周日下午,第一個居民跟你說,他都覺得這個社區永不永續與他無關,他每天工作很累,經濟壓力很大,根本沒興趣理會。 周一早上,第二個居民跟你說,這個社區充滿邁向永續的希望,社造就是造人,我們要營造出懂得欣賞文化和永續的在地社區與居民。周二傍晚,第三個居民跟你說,我們這個社區房價非常高,很多居民都是高知識分子。周三晚上,第四個居民跟你說,我們這裡部分側巷內,有不少違章建築,不少違建戶或外地人住在那裡。 周四中午,第五個居民跟你說,我們都會去找知名學者“開釋”,學習我們社區如何邁向永續的未來與知識。 作為一個質性研究者,針對以上回答,你有沒有甚麼初步假設?並且如何進一步用量化或質性方法去驗證這個假說?(50分)
1. 假設你要針對國立臺北大學都市計劃研究所中上完一年課程的學生,進行其的基本專業能力評量的質性研究,藉此了解這些學生的普遍可能之專業能力強項與弱點。你只有兩次挑選學生的機會,每次只能挑選一人。你會如何挑選對象,並且如何透過質性方法檢視,而可以讓評量成果具備較佳的信度與效度?(50分)
(D)CV
最新課程
升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
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本課程適合準備升官等警正考試、需要系統複習行政法的考生,也適合想把零散觀念依考點重新整理的在職同仁。...
不動產估價概要|依考點系統整理:估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書
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MoAI - 您的AI助手
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本課程適合準備不動產估價相關國家考試、需要系統建立「不動產估價概要」觀念的考生,也適合想釐清估價技術...
用1分鐘的故事說清楚激勵理論程序論(期望理論、公平理論、目標設定理論及Porter & Lawler Model)
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給我1分鐘,我用精采故事讓你了解激勵理論過程論中所有理論
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課程設計的歷程模式
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 15 章 課程概念、設計與評鑑
描述:
學習重點 過程模式又稱歷程模式,以程序原則引導課程設計,不以事先設定的具體行為目標控制學習結果;設計...
艾斯納課程理論
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 15 章 課程概念、設計與評鑑
描述:
學習重點 掌握艾斯納(E. W. Eisner)的三種課程:外顯課程、內隱課程、空無課程,其中空無課程是本單元的...
UbD逆向設計與概念為本課程
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 15 章 課程概念、設計與評鑑
描述:
學習重點 UbD(重理解的課程設計)由 Wiggins 與 McTighe 提出,逆向設計依序為:確定預期學習結果 → 決定...
最新討論
45 承上題,該病患之處置,下列何者較適當? (A) 立即給予靜脈注射 50%葡萄糖 (B) 補充水分,並給予利尿劑 (C) 注射鈣離子 (D) 給予佳力美粉(Kalimate)
20.LQT3型心律不整的首選藥為mexiletine,其作用機制為何? (A)block inactivated sodium channel (B)block inactivated calcium channel (C)block activated potassium channel (D)block activated calcium channel
1.依郵政法規定,寄件人或收件人之補償請求權,自郵件交寄之日起,經過多久不行使而消滅? (A) 3 個月 (B) 6 個月 (C) 1 年 (D) 5 年
4甲公司於X1年初以現金$660,000取得乙公司70%股權而對乙公司具有控制,並按收購日公允價值$315,000衡量非控制權益。當日乙公司除建築物低估$100,000外,其他各項可辨認資產、負債之帳面金額均等於公允價值;建築物自收購日起尚可使用十年,無殘值,採直線法提列折舊。甲公司基於此項併購,認列廉價購買利益$25,000。若X3年底乙公司權益之帳面金額為$1,200,000,X3年底甲公司帳列「投資乙公司」之金額為何?(A)$865,000(B)$874,000(C)$904,000(D)$914,000
(四)派遣勞工。【5 分】
(五)要派契約。【5 分】