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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級:資訊安全規劃實務#144574(40題)
115年 - 115-2 資訊安全工程師能力鑑定中級試題:資訊安全防護實務#144572(40題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科葡萄牙文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(葡萄牙文)#144570(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科韓文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(韓文)#144569(25題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科日文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(日文)#144568(25題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科日文組:外國文(日文)#144567(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144566(20題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)#144565(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#144564(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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Terry Tung
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本課程專為準備大學轉學考的考生設計,完整整理並系統化分析近年各大學英文考題,協助你高效掌握命題趨勢、...
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學生權利保障與體罰禁止
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 36 章 教育法源、行政體制與政策
描述:
學習重點 《教育基本法》以學習權為核心理念,揭示人民為教育權之主體,並保障教師專業自主與學生學習權。...
教育權歸屬與地方教育自治
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 36 章 教育法源、行政體制與政策
描述:
學習重點 《教育基本法》明定:人民為教育權之主體。作答時應辨認法定用語,不能以學生、家長、學校、公民...
教育行政組織與中央地方體制
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 36 章 教育法源、行政體制與政策
描述:
學習重點 辨識中央集權、地方分權、均權的權力配置,尤其掌握「統一標準、一致步調」對應中央集權。 掌握...
最新討論
關於租賃契約,下列何者錯誤? (A)出租人不以所有權人為限 (B)未立字據之租約無效 (C)租賃契約之承租人為租賃物之直接占有人,出租人為間接占有人 (D)租賃契約為有償契約
29 依地方制度法之規定,各縣(市)政府置副縣(市)長一人,襄助縣(市)長處理縣(市)政,但人口 數多少以上之縣(市),得增置副縣(市)長一人?(A)50 萬人 (B)80 萬人 (C)100 萬人 (D)125 萬人
6. 下列化合物含有多少個掌性中心(chiral center)?(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
複選題103. 有關 Focoltone 模擬色光的印刷色樣之敘述,下列何者正確 (A)解決螢幕色、輸出色與印刷色三者相近的問題 (B)Focoltone 為早期溝通 RGB 與CMYK 的專業色票 (C)是以 CMYK 的螢幕色彩呈現 RGB 的印刷方式效果(D)在色彩指定與媒體轉換方面,為因應數位設計的重要創舉 。
複選題104. 在 Adobe Illustrator 色表中色票之敘述,下列何者正確 (A)TOYO 94COLOR FINDER 共有 1050 色 (B)TOYO COLOR FINDER 共有 1180 色(C)FOCOL TONE 共有 830 色 (D)DIC COLOR GUIDE 共有 1280 色 。
3. 承2題,若因關稅增加導致通貨膨脹,政府擬調高基本薪資以降低通貨膨脹對經濟的衝擊。請利用消費者選擇理論繪圖並輔以文字詳細說明所得增加對進口商品可能產生的價格效果,並繪製推導出恩格爾曲線。(10%)