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高考/三級◆海洋環境管理
高考/三級◆海洋監測與技術
研究所、轉學考(插大)◆外事警察法規與實務
最新試卷
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:英文#146055(17題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程(工程實務):結構學概要與鋼筋混凝土學大意#145967(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築營造與估價及建築結構系統概要#145961(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:鋼筋混凝土學與設計#145958(6題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):政府採購法概要#145957(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築營造與估價及建築結構系統#145953(33題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:結構學#145951(4題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:營建管理與工程材料#145948(7題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):英文#145883(20題)
115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員、徵授信人員、外匯人員:英文#145878(50題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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熱力學
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《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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選修化學I 題目演練
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108課綱高二上學期內容,涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...
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情意與技能領域目標
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 17 章 教學目標與教學設計
描述:
學習重點 區分認知、情意、技能目標:知識理解屬認知;態度、情緒與價值屬情意;動作操作屬技能。 熟記情...
教學設計模式與流程
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 17 章 教學目標與教學設計
描述:
學習重點 熟記一般教學模式的順序:教學目標→起點行為(預估)→教學活動→教學評量。 掌握需求分析的兩個面...
蓋聶學習結果與九大教學事件
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 17 章 教學目標與教學設計
描述:
學習重點 五種學習結果:語文資訊、心智技能、認知策略、動作技能與態度;判斷時要看學習成果強調「知道內...
最新討論
7.高能光子射束(hν>>moc2;moc2代表電子靜止能量)產生180°回散射時,其散射光子能量約為 多少MeV? (A)0.255 (B)0.511 (C)1.02 (D)2.04
22 已知入射光子的能量遠大於電子的靜止能量,若發生康普吞(Compton)效應時,90 度方向的散射 光子能量為? (A) 140 keV (B) 255 keV (C) 511 keV (D) 1.02 MeV
320. 營業衛生與傳染病防治相關規定中,行政管理及消費者配合事項之建議,關於各營業場所負責人及從業人員遵守之事項的敘述,下列何者錯誤? (A)負起自主衛生管理之責,進行衛生檢查工作,針對缺失項目即時改善 (B)營業場所有專人負責傳染病防治,並參加相關教育訓練 (C)各營業場所負責人及從業人員不須負起自主衛生管理之責,針對缺失項目等待有人檢舉或政府相關單位人員發現再處理 (D)從業人員於從業期間定期接受健康檢查,其檢查報告留存備查 。
321. 營業衛生與傳染病防治相關規定中,行政管理及消費者配合事項之建議,關於各營業場所負責人及從業人員遵守之事項的敘述,下列何者錯誤? (A)於密閉空間之場域張貼告示,以勸阻可能透過空氣或飛沫傳染疾病等之消費者入場,或請其戴口罩入場。相關告示應張貼於明顯處所 (B)發現消費者有疑似感染傳染病症狀時,立即協助就醫,無需通知地方主管機關 (C)設置病媒防治措施,以處置有礙衛生之病媒及其孳生源 (D)廁所內設置洗手設備並提供清潔劑,同時備烘手器、擦手紙巾或經消毒之擦手巾 。
323. 腳底按摩調理人員應遵守服務操作事項,下列敘述何者不正確? (A)工作期間配帶識別證件,服儀整潔 (B)為了大家健康,服務操作期間全程配戴口罩(C)配合規定,接受定期健康檢查 (D)為避免造成恐慌,染上法定傳染疾病,可適度隱瞞繼續工作 。
35「高績效人士不只做到要事第一,他們往往能做到雙重專注:首先,決定要事;然後,對這些要事專注投入,力求做到最好。很多人雖懂得區分事情的輕重緩急,但不會一再思索如何才能做得更好。若無法精益求精,到頭來,只是做得更少,但不會更好。」根據上文,下列選項何者最符合「雙重專注」的意思?(A)用簡單的方法完成正確的事(B)用最大的努力完成重要的事(C)用專一的態度完成複雜的事(D)用創意的思維完成基礎的事