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最新科目
技檢◆印前製程-乙級
基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)
公職◆中外地理
最新試卷
115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】:化學#143582(40題)
115年 - 115 新北市環保局儲備駕駛汽車標誌題庫 51-100#143502(50題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題:會計出納證券業務#143453(100題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:存款匯兌外匯業務#143451(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組:國文(作文與測驗)#143448(12題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:英文#143447(10題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:數學#143445(20題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:國語#143444(20題)
115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科:國民小學教育專業科目#143443(40題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題:資訊#143442(100題)
最新試題
50.核能發電廠利用核分裂釋放能量,其最終「產生電力」的能量轉化機制,與傳統火力發電廠 何者最為相似? (A)直接利用光電效應將輻射轉為電流 (B)利用熱能燒水產生高壓蒸氣推動汽機 (C)利用化學反應直接產生電位差 (D)利用磁流體發電(MHD)直接收集帶電粒子
49.太陽能夠持續發光發熱幾十億年,其內部的能量來源主要是哪一種核反應? (A)鈾核分裂反應 (B)氫核融合反應 (C)衰變加熱反應 (D)重水化學反應
48.承上題,使用的燃料鈾-235 之濃縮度大約為多少? (A) 0.7 % (B) 3 %∼5 % (C) 20 % (D) 90 %
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
最新課程
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
最新主題筆記
訴願繫屬後的程序變動
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 30 章 訴願制度與行政內部救濟
描述:
學習重點 先判斷訴願是否合法,再判斷有無理由;「不受理」是程序問題,「駁回」是實體問題,兩者不可混用...
訴願決定方式與情況決定
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 30 章 訴願制度與行政內部救濟
描述:
學習重點 先審程序是否合法,再審實體有無理由:不受理(程序不合法)、駁回(無理由)、撤銷/變更/發回...
訴願決定的性質與拘束力
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 30 章 訴願制度與行政內部救濟
描述:
學習重點 訴願決定本質上是行政處分。原則上兼審合法性與適當性,但上級機關審查地方自治團體的自治事項時...
最新討論
24 如負責人縱容少年深夜聚集於其公共遊樂場所,而不即時報告警察機關者,下列有關裁處與其救 濟敘述何者正確? (A)過失違反者,得准許分期完納罰鍰 (B)經裁處後執行 (C)負責人以便簽表示冤枉,警察機關應予駁回 (D)受處罰人聲明異議經裁定駁回,警察機關不可撤銷原處分
複選題158. 有關運用職業心理測驗比較適當的態度與行為,下列哪 3 個項目是正確的? (A)了解測驗的信度 (B)了解測驗的常模 (C)了解測驗的效度 (D)不需翻閱指導手冊即可解釋分析 。
複選題159. 職業輔導運用心理測驗之理由,包含下列哪 2 個項目? (A)凸顯專業權威的必要性 (B)減少求職者對環境知識的理解 (C)協助求職者進行人境媒合(D)協助求職者了解自我 。
10. 小琛與朋友私下在廁所嬉闊時不慎打壞水龍頭導致水流不停,朋友提議趕緊離開現場。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論,以下小琛的回應何者較符合社會契約取向(social-contract legalistic orientation)的觀點? (A)「如果被老師發現還得賠錢,溜吧!」 (B)「我良心會有點過不去,還是跟老師說吧!」 (C)「我們彼此都要假裝不知道,記得互相保密喔!」 (D)「水一直流很浪費公共資源,趕快跟老師說吧!」
12. 下列哪一項描述較符合人類大腦發展的狀況? (A)突觸修剪始於嬰兒時期,青春期後難以發生改變 (B)神經元間常用的連結會被保留,不常用者則被修剪 (C)出生時僅生成部分的突觸,待青春期時則大量增加 (D)神經連結由基因決定,後天經驗鮮少造成結構性改變 Scanned with CamScanner
13.為避免社會對立,教科書審議委員會增加教科書中「經濟發展成就」與「企業家精神」 的篇幅,並減少「勞工罷工權」與「環境抗爭運動」的內容。依據艾波(M.Apple)的 課程社會學主張,下列何者較能解釋上述情境? (A)官方知識(B)潛在課程 (C)空白課程(D)實用知識