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測量學(概要、大意)

技師◆水土保持工程

植生工程

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：貨幣銀行學研究#145829(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：英文#145828(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環工單元操作#145827(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：系統分類學研究#145826(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：工程數學#145825(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：內燃機#145824(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：自動控制學#145822(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力系統#145820(4題)

12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實，而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%，而最佳含水量均約為 20%，於其他條件均相同時，該兩處取土區何者較優？ (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估

11. 由於重型機具之發展，標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗，後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍？ (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5

10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論，於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下，凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力，減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力，增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少

(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力？

(1) 填土面水平時之主動土壓力？（$\sin 35^\circ = 0.5736$，$\cos 35^\circ = 0.8192$）

1. 在下圖中，A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$，B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$，試求水流方向及其水力梯度？若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$，試求土壤滲透係數 K（cm/sec）？（$\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$）

生藥完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：依章節編排的生藥學分章節題目與課程講義 收錄歷屆國考生藥學題目

中藥完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：中藥學分章節題目與課程講義 18類藥性分開收錄，成分總類與總論另立章節

生物藥劑完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：依12回章節編排的生物藥劑學分章節題目與課程講義 收錄歷屆國考生物藥劑學題目

Methyldopa活化與交感抑制藥停藥反彈

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 7 章 腎上腺素作用藥物

描述：學習重點 α-Methyldopa 是前驅藥，須先經脫羧（decarboxylation），再經 β-羥化（β-hydroxylation），生成...

組織胺之生合成、儲存與受體

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 8 章 組織胺、血清素與偏頭痛用藥

描述：學習重點 組織胺由組胺酸（histidine）經脫羧反應生成；serotonin 則來自色胺酸（tryptophan），不可與 ty...

H1抗組織胺之結構分類與構效

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 8 章 組織胺、血清素與偏頭痛用藥

描述：學習重點 依骨架辨認乙醇胺醚、乙二胺、烷基胺、哌嗪與吩噻嗪類，熟記常考藥名及分類同義詞。 掌握第一代...

31 關於我國法律之位階問題，下列敘述何者正確？ (A)法規命令優於法律 (B)自治條例優於法律 (C)法律優於法規命令 (D)法律屬法規命令之具體化

17 有關不動產租金估計之敘述，下列何者正確？ (A)不動產租金估計，以估計勘估標的之承租人每期支付予出租人之租金，加計押金或保證金、權利金及其他相關運用收益之總數為原則 (B)新訂租約之租金估計得以勘估標的預估契約租金之淨收益，估計租金未來變動趨勢調整後，再加計必要費用 (C)續訂租約之租金估計得以勘估標的價格乘以租金收益率，以估計淨收益，再加計必要費用 (D)不動產之租金估計不應考慮使用目的

1.下列何種理論強調動作技能是主動重組已經精熟的能力，以主動探索並發展和外界更有效的互動方式？ (A)互動理論(Interactive Approach) (B)動態系統理論(Dynamical Systems Theory) (C)訊息處理理論(Information Processing Theory) (D)社會文化理論(Sociocultural Theory)

2.有關語用(pragmatics)發展的研究，下列何者正確？ (A)早期出現與語用發展有關的技巧是「共同注意」 (B)大部分學齡前幼兒不會懂得使用輪流發言的溝通技巧 (C)正常情況下，學齡前幼兒不會根據與其對話者的觀點來調整語言的內容 (D)正常情況下，學齡前幼兒通常無法依據社會期許調整說話方式

37. 某國中近年教師流動率偏高，校長思考因應之道。下列四種建議，何者最能反映波曼與迪爾 (Bolman & Deal) 組織四框架中的「人力資源框架 (human resource frame) 」？ (A)重新檢討導師與行政職務的分工與工作量，調整不合理的職務編排與流程 (B)深入了解教師專業發展需求與工作困境，提供支持、成長機會與適切協助 (C)找出教師中具影響力的意見領袖，透過協商與結盟凝聚留任方案的支持 (D)透過具象徵意義的典禮與儀式，形塑「以校為家」的願景，強化共同認同

42. 依現行《特殊教育法》第 31 條規定，下列關於高級中等以下學校訂定身心障礙學生個別化教育計畫 (IEP) 的敘述，何者正確？ (A)一般在籍生、新生及轉學生均應於開學前完成完整 IEP，無需依身分區別處理 (B)轉學生應於入學後三個月內訂定 IEP，新生則應於開學前完成完整 IEP 之訂定 (C)新生於開學前訂定初步 IEP 並於開學後一個月內檢討修正；轉學生於入學後一個 月內訂定 (D) IEP 每學年至少全面檢討一次，學期中如有重大變化得視實際需要進行修正