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專科學力鑑定◆專(一、二)：安全衛生法規

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電力系統研究

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：諮商與矯正輔導#143343(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官：行政法概要#143342(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：犯罪學與再犯預測#143341(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員：少年事件處理法#143340(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員：人類行為與發展#143339(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官、檢察事務官偵查實務組：強制執行法#143338(5題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組：營建法規#143337(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：銀行實務#143335(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官：行政法與法院組織法#143334(4題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

6 (15) Let \( M \) be a compact metric space and \( \Phi : M \to M \) be such that \( d(\Phi(x), \Phi(y)) < d(x, y) \) for all \( x, y \in M \), \( x \neq y \). Show that \( \Phi \) has a unique fixed point.

7. (15 pts) Let \( T \) be a projection on a finite-dimensional inner product space \( V \) such that \( \| T(x) \| \leq \| x \| \) for all \( x \in V \). Prove that \( T \) is an orthogonal projection.

6. (15 pts) State and prove the Cayley-Hamilton Theorem.

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

軟明膠膠囊製造與內容物媒液

課程：專技 藥劑學(包括生物藥劑學)：42章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 膠囊與口腔給藥固體製劑

描述：學習重點 軟明膠膠囊大多以旋轉模法（rotary die process）製造，可連續、自動化大量生產；成品有接縫，並...

舌下錠、頰錠、咀嚼錠與口含錠

課程：專技 藥劑學(包括生物藥劑學)：42章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 膠囊與口腔給藥固體製劑

描述：學習重點 依英文辨識劑型：sublingual 舌下錠求快、buccal 頰錠求慢、lozenges／troches 口含錠以口咽局部...

口溶錠與快速崩散技術

課程：專技 藥劑學(包括生物藥劑學)：42章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 膠囊與口腔給藥固體製劑

描述：學習重點 速溶錠的判斷重點是於口腔中 1 分鐘內崩散或溶解，主要方便吞嚥困難者服藥，不以療效起始時間或...

19. 下列各項有關教育社會學理論的敘述，何者正確？ (A)解釋理論重視「實證取向」、「量化模型」的研究 (B)批判理論重視「工具理性」、「意識形態」的作用 (C)和諧理論重視「情境定義」、「互為主體性」之類的概念 (D)衝突理論重視「社會再製」、「文化再製」等現象的分析

20. 柏恩斯坦(B. Bernstein)指出學校的教育過程主要由三個因素組成：有效的知識是指 「課程內涵」、有效的傳遞是指「教學方法」，而有效的理解是指下列何者？ (A)輔導 (B)評鑑 (C)診斷 (D)溝通

53.南投縣埔里鎮虎頭山是台灣的地理中心，座標約為 24°N，121°E，下列哪個地點距該地理中心的直 線距離最遠？ (A) (24°S，121°E) (B) (24°S，59°W) (C) (46°N，59°W) (D) (90°S，121°E)

15 依據健康食品安全評估方法進行 28 天餵食毒性試驗時，至少要有三個劑量組，其中低劑量組之 設計原則為何？ (A)不會引起毒性作用之劑量 (B)足以引起最低毒性作用之劑量 (C)足以使試驗動物產生毒性症狀，且會造成死亡之劑量 (D)足以使試驗動物產生毒性症狀，但不會造成死亡之劑量

100. 易燃液體遇到火源和適當的空氣，表面可閃爍起火，但火焰不能繼續燃燒之最低溫度為下列何者？ (A)沸點 (B)散火點 (C)閃火點 (D)發火溫度 。

1. The host range of a virus is determined by (A) the enzymes carried by the virus. (B) whether its nucleic acid is DNA or RNA. (C) the proteins in the host's cytoplasm. (D) the enzymes produced by the virus before it infects the cell. (E) the proteins on its surface and that of the host.