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研究所、轉學考(插大)◆韓文

研究所、轉學考(插大)◆計算機概論與程式設計

研究所、轉學考(插大)◆俄語

115年 - 115 臺灣銀行新進工員甄試試題-4 職等／駕駛、科目二：綜合科目，含：(1)交通法規(2)法律常識(3)基本機械常識#147529(70題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_中國文學系日間學士班2年級：國學導讀#147516(11題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_中國文學系日間學士班2年級：中國文學史#147513(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_中國文學系日間學士班2年級：文學概論#147509(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系：成本與管理會計學#147492(16題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_歷史學系日間學士班2、3年級：世界通史#147475(6題)

115年 - 115 國立臺北大學_學士班曁進修學士班轉學生招生考試試題_歷史學系2、3年級：中國通史#147465(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級：進階英文#147434(40題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級：英文作文#147433(1題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級：資料結構#147430(14題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師甄試教育專業科目的考生。不論是初次準備、想先建立完整架構，或是考前需要依考點快速複...

臨床生化學-血糖調控與糖尿病介紹與相關檢測

講師：scleekmu

簡介：本課程以Clinical chemistry: principles, techniques and correlations 9th，臨床生化學(三版)，張懿欣總...

高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，需要應考法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）的考生。...

教育內在目的與自我實現

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 教育概念、價值與目的

描述：學習重點 掌握教育內在目的與外在目的的區別：前者肯定教育活動及人的發展本身具有價值；後者把教育當成達...

教育目的的主要取向

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 教育概念、價值與目的

描述：學習重點 掌握教育目的的判斷原則：看情境把什麼當成知識有用的標準，或用什麼衡量學校辦學成效。 辨識職...

雕刻與塑造的教育隱喻

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 教育概念、價值與目的

描述：學習重點 掌握教育即塑造的核心：教師像陶藝家，學生像陶土，強調教師的主導地位、角色與責任，對應教師圖...

14. 土地所有權人依土地法所申報之地價，稱為何種地價？ (A) 公定地價 (B) 法定地價 (C) 標準地價 (D) 公告地價

18 甲為某一視聽著作之著作財產權人，將其著作財產權以非專屬授權之方式授權給乙，下列敘述何者正確？ (A)甲若嗣後將其著作財產權再專屬授權給丙，乙所獲之授權即告終止 (B)乙在被授權範圍內，得將其被授與之權利再授權第三人利用，無須取得甲的同意 (C)若發現有侵權情事，甲在授權範圍內，仍得以自己名義為訴訟上行為 (D)甲乙之授權契約，非經登記，不生效力

10. 有關刑法第 226 條妨害性自主致加重結果罪，依照我國實務見解，下列敘述，何者正確？ (A)加重結果僅限因性交、猥褻行為所造成者，始成立結果加重犯 (B)強制性交罪之結果加重犯，其基礎行為必須為既遂，始成立結果加重犯 (C)本罪第 2 項「因而致被害人羞忿自殺」而加重處罰，如行為人不能預見其發生時，不適用之 (D)羞忿之生出與行為人所犯強制性交等性犯罪之間，仍須具有因果聯絡關係存在

13. 甲為某基金會專員，向 A 稱基金會之長照專案，需款孔急，A 交付二百萬元現金給甲，作為捐款。 甲收受後先將捐款墊付自己買車車款，年底基金會的會計發現帳務不合，質問甲後，甲馬上返還 該款項，下列敘述何者正確？ (A)甲對會計施以詐術隱瞞款項未入帳，成立詐欺罪 (B)甲事後返還，不成立犯罪 (C)甲侵占公益所持有之物，成立公益侵占罪 (D)甲為盜用公款，成立竊盜罪

111.較老的肉宜採下列何種烹煮法？(A)切片快炒(B)切片油炸(C)切塊紅燒(D)川 燙

112.依衛生標準直接供食者每公克的生菌數是10萬以下者為(A)冷凍肉類(B)冷凍蔬果 類(C)冷凍海鮮類(D)冷凍家禽類